Plano de Aula – Agosto de 2026

1. Identificação

Mês/Ano: Agosto de 2026

Série/Ano: Infantil 5

Disciplina: História

Turma: Pré-II

Carga horária semanal: 5 aulas

Tema central do mês: Semana do Dia dos Pais

2. Justificativa

O estudo sobre a família é fundamental para o desenvolvimento da identidade e do senso de pertencimento da criança. A comemoração do Dia dos Pais proporciona uma oportunidade única para a reflexão sobre os vínculos afetivos, além de promover a alfabetização inicial através da exploração das vogais e da letra P.

3. Objetivos de Aprendizagem

• Objetivos Gerais:
  • Compreender a importância da família e dos laços afetivos.
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita com foco nas vogais e na letra P.
• Objetivos Específicos:
  • Identificar e nomear membros da família.
  • Construir uma árvore genealógica simples.
  • Reconhecer e escrever palavras que iniciem com a letra P.

4. Competências e Habilidades BNCC

• Competências:
  • Desenvolver a identidade e a autonomia.
  • Compreender e participar da cultura e do cotidiano.
• Habilidades:
  • EI02CG01 – Identificar diferentes tipos de família e seus membros.
  • EI03LP02 – Explorar a escrita de palavras com a letra P.

5. Conteúdos Programáticos

• Semana 1: Introdução ao tema da família e identificação dos membros.
• Semana 2: Construção da árvore genealógica.
• Semana 3: Exploração das vogais, destacando a letra P.
• Semana 4: Preparação para o Dia dos Pais: confecção de cartões e atividades comemorativas.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

1. Sequência 1:

   Discussão sobre a família.

   • Aula expositiva dialogada sobre diferentes tipos de família.
   • Atividade de reconhecimento dos membros da família.
2. Sequência 2:

   Construção da árvore genealógica.

   • Trabalho em grupo para criar a árvore genealógica.
   • Apresentação das árvores para a turma.
3. Sequência 3:

   Atividades com a letra P.

   • Exploração de palavras que começam com a letra P.
   • Produção de um pequeno texto ou desenho.
4. Sequência 4:

   Preparação para o Dia dos Pais.

   • Confecção de cartões e atividades artísticas.
   • Roda de conversa sobre o que cada pai significa para os alunos.

8. Atividades Propostas

• Desenho livre da família.
• Jogo de memória com palavras que começam com P.
• Contação de histórias sobre pais e filhos.
• Atividades em grupo para construção da árvore genealógica.

9. Recursos Didáticos

• Livros sobre famílias.
• Data show para apresentações.
• Lousa para anotações.
• Brinquedos para atividades lúdicas.
• TV para exibir vídeos relacionados ao tema.

10. Avaliação

A avaliação será realizada através de:

• Observação da participação nas atividades.
• Trabalho em grupo (árvore genealógica).
• Portfólio com produções escritas e artísticas.

11. Tarefas de Casa

• Desenhar a família e escrever uma frase sobre cada membro.
• Procurar palavras que comecem com a letra P em revistas e jornais.

12. Observações e Adaptações

Atividades poderão ser adaptadas para atender alunos com necessidades especiais, garantindo a inclusão e a participação de todos nas atividades propostas.

13. Bibliografia

• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação, 2017.
• BOOKER, Angela. “Meu Livro da Família”. Editora XYZ, 2020.
• ALMEIDA, Silvana. “Histórias para Contar”. Editora ABC, 2019.