Plano de Aula: Evangelho de João
Tema: Evangelho de João
Duração: 4 horas
Etapa: Ensino Médio
Faixa Etária: 15 a 18 anos
Objetivo Geral: Proporcionar uma compreensão crítica e reflexiva sobre o Evangelho de João, suas características literárias, teológicas e contextuais, além de estimular discussões sobre sua relevância no contexto contemporâneo.
Objetivos Específicos:
– Identificar as principais temáticas e mensagens do Evangelho de João.
– Analisar as características literárias e estilísticas do texto.
– Compreender o contexto histórico e cultural em que foi escrito.
– Refletir sobre a aplicação dos ensinamentos do Evangelho na vida atual.
Habilidades BNCC:
– Analisar obras literárias e seus contextos históricos e sociais (EM13LGG301).
– Compreender a diversidade de gêneros textuais e suas características (EM13LGG302).
– Relacionar conteúdos de diferentes áreas do conhecimento (EM13LGG303).
Materiais Necessários:
– Bíblias (preferencialmente com o texto do Evangelho de João).
– Projetor e computador (para exibição de vídeos e slides).
– Quadro branco e marcadores.
– Cópias de textos selecionados sobre o Evangelho de João.
Desenvolvimento:
1. Introdução (30 minutos)
– Apresentar os objetivos da aula e a importância do Evangelho de João.
– Realizar uma breve introdução sobre os Evangelhos como um todo e o seu lugar na literatura e religião.
2. Leitura e Análise do Texto (60 minutos)
– Dividir os alunos em grupos e distribuir trechos selecionados do Evangelho de João para leitura.
– Cada grupo deve discutir as principais ideias do trecho e preparar um breve resumo para apresentar para a turma.
3. Discussão em Grande Grupo (60 minutos)
– Após a apresentação dos grupos, promover uma discussão conjunta para refletir sobre as temáticas abordadas nos textos.
– Estimular questões críticas, como a diferença entre o Evangelho de João e os outros Evangelhos sinóticos.
4. Contexto Histórico e Cultural (30 minutos)
– Apresentar um breve panorama do contexto histórico em que foi escrito o Evangelho de João, usando slides e vídeos.
– Discutir a teologia joanina e suas características únicas, como a cristologia.
5. Reflexão Final (30 minutos)
– Propor que os alunos reflitam sobre o que os ensinamentos do Evangelho de João podem significar para a vida atual.
– Formar um círculo de compartilhamento onde os alunos podem expressar suas opiniões e reflexões.
Avaliação:
– Observação da participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo.
– Realização de uma atividade escrita (redação ou teste) onde os alunos devem demonstrar compreensão das temas abordados, a análise do texto e suas reflexões pessoais sobre a relevância do Evangelho.
Encerramento:
– Reforçar os principais aprendizados da aula e a importância da interpretação crítica e pessoal do texto.
– Sugerir leituras complementares e práticas de reflexão pessoal, como meditações ou diários de fé.
Dicas:
– Utilize recursos visuais, como mapas do tempo de Jesus e vídeos que ajudem na compreensão do contexto.
– Incorpore métodos interativos, como o uso de debates ou dramatizações, para manter os alunos engajados.
– Estimule discussões respeitosas, onde opiniões diferentes possam ser ouvidas e debatidas.
