Plano de Aula – História – Agosto de 2026

1. Identificação

Mês/Ano: Agosto de 2026

Série/Ano: 7º ano EF

Disciplina: História

Carga horária semanal: 2 aulas

Tema central do mês: O Renascimento na Europa

2. Justificativa

O estudo do Egito Antigo, Reino de Cuxe e Reino de Axum permite que os alunos compreendam a importância das civilizações africanas na história global, além de desenvolver habilidades de análise crítica ao lidar com diferentes fontes históricas. A preservação da memória oral é essencial para valorizar a cultura local, alinhando-se ao tema do Dia do Folclore.

3. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais

• Compreender sobre fontes históricas e o Egito Antigo.
• Explicar o Reino de Cuxe e o Reino de Axum.

Objetivos Específicos

• Identificar características da sociedade egípcia e suas contribuições culturais.
• Comparar os reinos de Cuxe e Axum em termos políticos e econômicos.

4. Competências e Habilidades BNCC

• Competência Geral 1: Valorizar a diversidade cultural.
• Habilidade: (EF07HI01) Identificar e comparar diferentes civilizações da Antiguidade.
• Habilidade: (EF07HI02) Analisar a importância das fontes históricas.

5. Conteúdos Programáticos

Organizados por semanas

• Semana 1: Introdução ao Egito Antigo e suas principais características.
• Semana 2: O Reino de Cuxe: contexto histórico e cultural.
• Semana 3: O Reino de Axum: comércio e influência.
• Semana 4: Comparação entre os três reinos e atividades de resgate documental.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Introdução ao Egito Antigo

• Aula expositiva: características do Egito Antigo.
• Atividade em grupo: pesquisa sobre deuses egípcios.

Sequência 2: O Reino de Cuxe

• Aula expositiva: contexto histórico e cultural.
• Atividade: Mapa de Cuxe e suas principais cidades.

Sequência 3: O Reino de Axum

• Aula expositiva: comércio e influência do Reino de Axum.
• Atividade: Criação de uma linha do tempo sobre eventos importantes.

Sequência 4: Resgate Documental

• Planejamento e gravação de entrevistas com moradores sobre a história local.
• Apresentação dos resultados e discussão sobre a importância da memória oral.

8. Atividades Propostas

• Debate sobre a importância das fontes históricas.
• Criação de um mural com informações sobre o Egito Antigo, Reino de Cuxe e Axum.
• Apresentação oral sobre os grupos de pesquisa realizados.

9. Recursos Didáticos

• Livro didático de História.
• Sala de vídeo para exibição de slides e vídeos.
• Materiais para gravação de entrevistas (gravadores, câmeras).

10. Avaliação

Os alunos serão avaliados através de:

• Avaliação diagnóstica inicial.
• Desempenho nas apresentações orais.
• Observação durante as atividades em grupo.

11. Tarefas de Casa

• Leitura do capítulo sobre o Egito Antigo e resumo das principais características.
• Pesquisar sobre um deus egípcio e preparar uma apresentação.

12. Observações e Adaptações

Atividades devem ser adaptadas conforme as necessidades dos alunos, proporcionando suporte adicional e materiais diferenciados para aqueles com dificuldades de aprendizagem.

13. Bibliografia

• HALE, C. História do Egito Antigo. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
• OLIVEIRA, J. História da África: Cuxe e Axum. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2019.
• BNCC – Base Nacional Comum Curricular. Ministério da Educação, 2018.