Plano de Aula: Chapéu de Soldado (Educação Infantil)
Tema: Chapéu de Soldado
Duração: 1 Dia
Etapa: Educação Infantil
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Objetivo Geral: Promover a criatividade e a coordenação motora das crianças através da confecção de um chapéu de soldado.
Objetivos Específicos:
– Estimular a expressão artística por meio do uso de diferentes materiais.
– Desenvolver habilidades motoras finas, como recorte e colagem.
– Fomentar o trabalho em equipe e a socialização durante a atividade.
Habilidades BNCC:
– EI01CG04: Explorar diferentes materiais e técnicas artísticas na produção de peças.
– EI02CG05: Participar de atividades coletivas, respeitando os pares e colaborando.
– EI03EF05: Realizar movimentos de forma coordenada e controlada com as mãos e os dedos.
Materiais Necessários:
– Papel colorido (cartolina ou papel de scrapbook)
– Tesouras com ponta arredondada
– Cola
– Canetinhas ou lápis de cor
– Adereços (botões, fitas, purpurina)
– Moldes do chapéu de soldado
– Música temática (opcional)
Desenvolvimento:
1. Introdução: Iniciar a atividade explicando às crianças o que é um chapéu de soldado e sua importância. Trabalhar a narrativa de contos ou músicas relacionadas a soldados, caso desejado, para contextualizar a atividade.
2. Apresentação dos Materiais: Mostrar os materiais que serão utilizados e como eles poderão ser empregados na confecção do chapéu.
3. Mão na Massa:
– Distribuir os moldes do chapéu e, com as tesouras, as crianças devem recortar as peças.
– Auxiliar na colagem das partes do chapéu, incentivando que cada criança personalize o seu utilizando os adereços e lápis de cor.
4. Trabalho em Grupo: Dividir a turma em pequenos grupos e permitir que elas ajudem umas às outras durante o processo.
5. Apresentação: Após a conclusão dos chapéus, cada criança poderá apresentar seu trabalho para a turma, explicando o que mais gostou de fazer e qual a sua decoração preferida.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação das crianças durante a atividade, levando em conta a participação, o envolvimento na confecção do chapéu e a habilidade de trabalhar em grupo. Ao final, as crianças poderão compartilhar suas experiências e contar o que aprenderam durante o processo.
Encerramento:
Finalizar a atividade com um momento de apreciação dos chapéus criados. Se possível, criar uma pequena confraternização onde as crianças possam usar seus chapéus e tirar fotos juntos. Discussão sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a confecção.
Dicas:
– Incentivar a criatividade e a originalidade, permitindo que as crianças usem os materiais à sua maneira.
– Fazer uma breve conversa sobre o respeito e a importância dos soldados, lembrando o caráter lúdico da atividade sem entrar em detalhes excessivos.
– Considerar a inclusão de uma música temática durante a confecção para tornar a experiência mais dinâmica e divertida.
