“Parecer Descritivo: Progresso e Desafios de Hiago no 4º Ano”

×

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo de Hiago da Gama Corrêa, aluno do 4º ano do Ensino Fundamental I, referente ao 1º bimestre do ano letivo de 2026. Neste período avaliativo, observei um progresso significativo nas habilidades cognitivas de Hiago, que, mesmo enfrentando limitações devido a uma deficiência adquirida que impacta sua mobilidade do braço e mão esquerda, demonstra um interesse genuíno nas atividades propostas. Hiago participa ativamente das discussões em sala de aula, realizando intervenções e questionamentos que enriquecem o aprendizado coletivo.

No que diz respeito ao relacionamento interpessoal, Hiago apresenta um bom convívio com seus colegas, respeitando o professor e obedecendo aos comandos da sala. Sua habilidade de interagir positivamente com o grupo é admirável, contribuindo para um ambiente escolar harmonioso e colaborativo. É visível como Hiago é bem aceito por seus pares, o que favorece seu desenvolvimento social e emocional.

Entretanto, identifiquei algumas dificuldades que Hiago enfrenta, especialmente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Na Língua Portuguesa, ainda apresenta desafios na interpretação de textos. Embora sua caligrafia seja excelente, Hiago enfrenta dificuldades na fala e na pronúncia correta das palavras durante a leitura, notadamente ao lidar com a letra R e sílabas complexas. Além disso, observei que ele não consegue escrever textos coerentes, mesmo apresentando uma ótima caligrafia. Em Matemática, apesar de compreender e interpretar bem os números e as quatro operações, Hiago encontra dificuldades ao utilizar a mão esquerda para contar os números, mas enfrenta essa situação com um sorriso, mostrando sua resiliência. É importante ressaltar que a pressão e o barulho podem afetar sua concentração, especialmente durante as explicações no quadro, o que impacta seu desempenho em atividades que exigem rapidez.

Nos aspectos comportamentais e socioemocionais, Hiago demonstra pontualidade e organização nas atividades de casa, embora sua lentidão em algumas tarefas em sala possa estar relacionada à dificuldade de concentração quando próximo a outros colegas. É notável que, mesmo diante dessas dificuldades, ele consegue resolver as atividades com o apoio de seus colegas e do professor, evidenciando sua determinação e capacidade de superação, características que devem ser constantemente valorizadas. Para potencializar seu aprendizado, sugiro que utilizemos recursos visuais e audiovisuais, que podem auxiliar na compreensão dos conteúdos, além de promover momentos de leitura em voz alta, onde Hiago possa praticar a fluência e a pronúncia de forma mais confortável.

Ao concluir este parecer, mantenho uma perspectiva otimista em relação ao futuro acadêmico de Hiago da Gama Corrêa. Com um suporte adequado e uma rotina de estudos que inclua práticas de leitura e escrita, estou confiante de que ele conseguirá superar suas dificuldades e alcançar seus objetivos. A capacidade de aprendizado de Hiago, aliada ao afeto e à compreensão que demonstra com os outros, são fatores que contribuirão para seu crescimento contínuo. Estou certo de que, ao longo do ano letivo de 2026, Hiago se tornará cada vez mais autônomo e seguro em suas habilidades, e sua trajetória escolar será marcada por conquistas e aprendizados significativos.