Movimentos do Corpo e Dança: Prova de Arte para o 3º Ano

Tema: MOVIMENTOS DO CORPO E DA DANÇA
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Arte
Questões: 10

Prova de Arte – 3º Ano

Tema: Movimentos do Corpo e da Dança

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda da forma solicitada. Boa sorte!

Questões

1. (Múltipla Escolha)

Qual dos seguintes movimentos é mais comum em uma dança?

A) Sentar

B) Caminhar

C) Girar

D) Todas as opções acima

2. (V ou F)

a) ( ) A dança pode ser uma forma de contar histórias através do movimento.

b) ( ) Todos os movimentos do corpo devem ser sempre rápidos e agitados para serem considerados dança.

3. (Dissertativa)

Descreva em até 5 linhas como você se sente quando está dançando. Quais emoções a dança traz para você?

4. (Completar)

A dança é uma expressão que pode mostrar __________, __________ e __________ (preencha com três palavras que representem sentimentos ou histórias que a dança pode contar).

5. (Múltipla Escolha)

Entre os estilos de dança, qual deles é normalmente associado a um ritmo mais acelerado e movimentos enérgicos?

A) Balé

B) Dança de Salão

C) Hip-hop

D) Dança Clássica

6. (V ou F)

a) ( ) Praticar dança pode ajudar no desenvolvimento da coordenação motora.

b) ( ) Para dançar, não é necessário ter ritmo.

7. (Dissertativa)

Explique como os movimentos do corpo podem expressar diferentes emoções na dança. Use exemplos de danças que você conhece.

8. (Múltipla Escolha)

O que pode ser usado como música para dançar?

A) Apenas músicas pop.

B) Qualquer tipo de música, como clássica, rock ou folk.

C) Apenas música eletrônica.

D) Música que não tenha ritmo.

9. (Completar)

Ao dançar, my corpo utiliza partes como os __________ (cite pelo menos duas partes do corpo) para criar diferentes movimentos.

10. (Dissertativa)

Crie uma pequena coreografia de 4 movimentos que poderia ser ensinada para um amigo. Descreva os movimentos e como você gostaria que eles fossem realizados.

Gabarito

1. Resposta: D

Justificativa: Todos os movimentos mencionados (sentar, caminhar e girar) podem ser integrados em uma dança, mostrando a diversidade de ações.

2. Resposta: V, F

Justificativa: A dança é uma forma de arte que expressa histórias e emoções, e não exige que todos os movimentos sejam rápidos.

3. Justificativa: Aqui, o aluno deve demonstrar sua reflexão pessoal sobre a dança, ressaltando a subjetividade da experiência.

4. Resposta: Exemplos – alegria, tristeza, amor.

Justificativa: A dança é uma forma de expressão rica em sentimentos.

5. Resposta: C

Justificativa: O Hip-hop é conhecido por seus movimentos enérgicos e ritmo acelerado.

6. Resposta: V, F

Justificativa: A dança pode sim desenvolver a coordenação motora, mas ter ritmo não é um pré-requisito absoluto para dançar.

7. Justificativa: O aluno deve explicar que a dança utiliza o corpo para comunicar sentimentos, podendo usar exemplos de danças emocionais como a valsa (romance) ou danças folclóricas (cultura).

8. Resposta: B

Justificativa: A dança pode ser realizada com qualquer estilização musical, refletindo a variedade de interpretações possíveis.

9. Resposta: Exemplos – braços, pernas.

Justificativa: Estas partes são essenciais para a execução de movimentos de dança.

10. Justificativa: O aluno deve demonstrar criatividade ao descrever uma coreografia simples e clara, mostrando compreensão dos movimentos do corpo.

Essas questões foram desenvolvidas para estimular a reflexão crítica dos alunos sobre a dança e os movimentos corporais, além de promover a expressão pessoal e a compreensão da dança como uma forma de arte.


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