Inclusão nos Esportes: Prova de Educação Física para 4º Ano
Tema: Inclusão nos Esportes
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física: Tema – Inclusão nos Esportes
Nome do Aluno: __________________________________
Data: _______________
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente em sua resposta. Boa sorte!
Questões
1. O que significa inclusão nos esportes?
– A) Jogar somente com os amigos.
– B) Todos podem participar de atividades esportivas, independentemente de suas habilidades.
– C) Apenas pessoas que se destacam em esportes devem competir.
– D) Fazer esportes apenas nas escolas.
2. Por que é importante que crianças com deficiência participem de atividades esportivas?
– A) Para que possam ser melhores que os outros.
– B) Para melhorar a saúde e a socialização.
– C) Para competir em campeonatos internacionais.
– D) Para se tornarem famosos.
3. Como você pode ajudar um colega com dificuldades em um esporte?
– A) Ignorá-lo e jogar sozinho.
– B) Zombar de suas tentativas.
– C) Oferecer ajuda e praticar juntos.
– D) Dizer que ele não é bom o suficiente.
4. Qual é um exemplo de esporte adaptado?
– A) Futebol.
– B) Basquete.
– C) Goalball (jogo para deficientes visuais).
– D) Tênis de mesa.
5. Quando se fala em “diversidade” no esporte, o que isso quer dizer?
– A) Apenas atletas que jogam em grandes times.
– B) Variedade de pessoas com diferentes habilidades e características participando.
– C) Apenas crianças que praticam esportes de alto nível.
– D) Crianças que jogam sozinhas.
6. Qual é o sentimento que a inclusão nos esportes pode gerar nas crianças?
– A) Solidão.
– B) Alegria e pertencimento.
– C) Raiva.
– D) Indiferença.
7. Qual das opções abaixo não é uma forma de promover a inclusão nos esportes?
– A) Criar equipes mistas com crianças de diferentes habilidades.
– B) Fazer atividades esportivas em lugares acessíveis.
– C) Impedir que crianças com dificuldades joguem.
– D) Ensinar os esportes de maneira que todos possam entender.
8. O que a BNCC diz sobre a prática esportiva inclusiva?
– A) Ela deve ser restrita apenas a crianças sem deficiência.
– B) Estimula a formação de cidadãos mais empáticos e solidários.
– C) Deve ser realizada apenas no período escolar.
– D) Não menciona a inclusão.
9. Quando uma criança se machuca durante um jogo, o que devemos fazer?
– A) Continuar o jogo sem se importar.
– B) Parar o jogo e ajudar a criança machucada.
– C) Chamar o jogador “fraco”.
– D) Esperar que ela se levante sozinha.
10. O que você pode fazer para garantir que todos se sintam incluídos em uma atividade esportiva?
– A) Escolher sempre os mais fortes para serem os capitães.
– B) Incentivar a participação de todos e valorizar suas habilidades.
– C) Brincar apenas com amigos mais próximos.
– D) Fazer competições somente entre os melhores.
Gabarito
1. B – A inclusão nos esportes é a participação de todos, independentemente de suas habilidades.
2. B – A participação em esportes melhora a saúde e promove socialização, combatendo preconceitos.
3. C – Ajudar e praticar juntos ensina sobre empatia e colaboração.
4. C – Goalball é um esporte adaptado para pessoas com deficiência visual.
5. B – Diversidade refere-se a várias pessoas com diferentes habilidades participando ativamente.
6. B – A inclusão promove alegria e um senso de pertencimento.
7. C – Impedir a participação vai contra o conceito de inclusão.
8. B – A BNCC reconhece a importância da inclusão para formar cidadãos solidários.
9. B – A segurança e o cuidado com os colegas vêm em primeiro lugar.
10. B – Incentivar a participação de todos é fundamental para uma prática esportiva inclusiva.
Ao final, a prova reforça a importância da inclusão nos esportes e ensina conceitos de empatia e solidariedade, alinhados às diretrizes da BNCC.
