PROJETO: Dia Mundial da Poesia (21 de março) – Educação Infantil
Projeto: Dia Mundial da Poesia (21 de março) – Educação Infantil
O Dia Mundial da Poesia, celebrado em 21 de março, é uma data que promove a reflexão sobre a importância da poesia na formação cultural e emocional das crianças. Este projeto visa integrar a poesia ao cotidiano da Educação Infantil, proporcionando experiências significativas que estimulem a criatividade, a sensibilidade e a expressão artística dos pequenos. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão explorar o universo poético, desenvolvendo habilidades essenciais para sua formação integral.
O projeto será desenvolvido em várias etapas, cada uma delas focando em diferentes aspectos da poesia e sua relação com a linguagem, a música e a arte. As atividades propostas são alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que as crianças não apenas se divirtam, mas também aprendam de forma significativa e contextualizada. A poesia será utilizada como ferramenta para promover o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, além de estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.
Tema:
Dia Mundial da Poesia
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças uma vivência rica em poesia, estimulando a criatividade, a sensibilidade e a expressão artística através de atividades lúdicas e interativas.
Objetivos específicos:
- Explorar diferentes formas de poesia, como poemas, canções e rimas.
- Desenvolver a habilidade de escuta e apreciação de textos poéticos.
- Incentivar a criação de poemas e rimas pelas crianças.
- Promover a interação e o trabalho em grupo através de atividades artísticas.
- Estimular a expressão corporal e a musicalidade nas atividades propostas.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros de poemas e canções infantis.
- Materiais para artesanato (papel, tintas, pincéis, cola).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, flautas).
- Áudios de músicas e poemas.
- Espaço para atividades ao ar livre.
Metodologia:
As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a interação entre as crianças. Cada dia da semana será dedicado a um aspecto diferente da poesia, começando com a leitura de poemas, seguida de atividades de criação e expressão. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas produções e a participar de apresentações, desenvolvendo assim a confiança e a habilidade de se expressar em público.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de poemas clássicos e contemporâneos. As crianças poderão escolher um poema que mais gostaram e desenhar uma ilustração relacionada.
- Dia 2: Criação de rimas. As crianças serão divididas em grupos e deverão criar rimas a partir de palavras sugeridas. Cada grupo apresentará suas rimas para a turma.
- Dia 3: Música e poesia. As crianças ouvirão músicas que têm letras poéticas e discutirão o que mais gostaram. Em seguida, criarão uma canção em grupo.
- Dia 4: Poesia em movimento. As crianças criarão uma apresentação onde poderão expressar o que entenderam dos poemas através de dança e gestos.
- Dia 5: Apresentação final. As crianças apresentarão suas criações para os colegas e para os pais, celebrando o Dia Mundial da Poesia.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças nas atividades. Os educadores poderão registrar as produções e as interações, promovendo um feedback positivo e construtivo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem:
- Incluir diferentes gêneros poéticos, como haicais e poesias visuais.
- Realizar uma exposição das produções artísticas das crianças.
- Convidar um poeta local para uma leitura de poemas e interação com as crianças.
- Utilizar a tecnologia, como tablets, para explorar aplicativos de criação de poesia.
- Incorporar a natureza, fazendo uma caminhada para coletar palavras e inspirações para novos poemas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de rimas: criar um jogo onde as crianças devem encontrar palavras que rimam com as que são ditas.
- 2. Caça ao tesouro poético: esconder palavras ou versos pela sala e as crianças devem encontrá-los e montar um poema.
- 3. Teatro de sombras: criar uma apresentação de um poema usando sombras e recortes.
- 4. Poesia em família: convidar os pais a participarem de uma atividade onde eles também criam poemas.
- 5. Oficina de colagem: criar um mural coletivo com palavras e imagens que representem sentimentos.
- 6. Poesia sonora: gravar as crianças recitando seus poemas e criar um CD ou playlist.
- 7. Poesia em movimento: criar uma dança que represente a emoção de um poema.
- 8. Jogo de adivinhação: as crianças devem adivinhar o poema a partir de pistas dadas pelos colegas.
- 9. Livro de poesias: criar um livro coletivo com as produções das crianças.
- 10. Festival da poesia: organizar um evento onde as crianças possam apresentar suas criações para a comunidade escolar.
