PROJETO: Dia Internacional da Doação de Livros (14 de fevereiro) – Educação Infantil
Projeto: Dia Internacional da Doação de Livros (14 de fevereiro) – Educação Infantil
O Dia Internacional da Doação de Livros, celebrado em 14 de fevereiro, é uma data significativa que promove a importância da leitura e da doação de livros. Este projeto visa sensibilizar as crianças da Educação Infantil sobre a relevância de compartilhar histórias e conhecimentos por meio da doação de livros, estimulando o hábito da leitura desde cedo. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão compreender o valor da solidariedade e da partilha, além de se familiarizarem com diferentes gêneros literários.
O projeto será desenvolvido em várias etapas, envolvendo a participação ativa das crianças, educadores e familiares. A ideia é criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde todos possam contribuir para a formação de uma biblioteca comunitária, promovendo a troca de livros e a construção de um acervo diversificado. As atividades propostas serão alinhadas às habilidades da BNCC, garantindo que as crianças desenvolvam competências essenciais enquanto se divertem e aprendem.
Tema:
Dia Internacional da Doação de Livros
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da doação de livros e o hábito da leitura, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura através de atividades lúdicas.
- Fomentar a solidariedade e o compartilhamento de livros entre as crianças.
- Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias.
- Incentivar a criatividade e a expressão oral através da contação de histórias.
- Promover a interação entre crianças, educadores e familiares.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros infantis de diferentes gêneros.
- Materiais para confecção de cartazes e convites.
- Espaço para a criação de uma mini biblioteca.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Caixas para a coleta de livros doados.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em etapas, começando com a sensibilização sobre a importância da doação de livros, seguida pela coleta de livros, contação de histórias e atividades artísticas relacionadas. As crianças serão incentivadas a trazer livros de casa para doação e participar de um momento de troca, onde poderão escolher novos livros para levar para casa.
Atividades:
- Dia 1: Roda de conversa sobre o que é a doação de livros e sua importância. As crianças poderão compartilhar experiências sobre livros que já leram.
- Dia 2: Coleta de livros: cada criança traz um ou mais livros para doação. Montagem de uma caixa de coleta na sala de aula.
- Dia 3: Contação de histórias: um educador ou convidado especial lê histórias para as crianças, estimulando a participação e a interação.
- Dia 4: Atividade artística: as crianças criam capas de livros ou ilustram suas histórias favoritas, utilizando materiais de arte.
- Dia 5: Montagem da mini biblioteca na sala de aula, onde as crianças poderão organizar os livros doados e escolher novos para levar para casa.
- Dia 6: Apresentação das histórias criadas pelas crianças, onde cada uma poderá contar sua história para os colegas.
- Dia 7: Celebração do Dia Internacional da Doação de Livros com um piquenique literário, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e livros.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, o desenvolvimento da empatia e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos. Serão considerados também o envolvimento nas atividades de doação e a interação com os colegas durante as contações de histórias.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem convidar pais e responsáveis para participarem das atividades, criando um ambiente colaborativo. Além disso, é interessante criar um mural de histórias, onde as crianças possam expor suas produções artísticas e narrativas. A utilização de músicas e brincadeiras relacionadas a livros e leitura também pode ser uma excelente forma de engajar as crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um “Cantinho da Leitura” na sala, onde as crianças possam sentar e ler livros em um ambiente aconchegante.
- 2. Organizar um “Dia do Livro”, onde cada criança pode trazer seu livro favorito e contar para os colegas por que gosta dele.
- 3. Fazer uma dramatização de histórias conhecidas, onde as crianças podem atuar e representar os personagens.
- 4. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre os livros lidos, incentivando a memória e a interpretação.
- 5. Realizar uma roda de leitura, onde as crianças podem se revezar na leitura de trechos de livros.
- 6. Promover uma “Troca de Livros” entre as crianças, onde cada uma pode levar um livro para casa e trazer outro na próxima semana.
- 7. Criar um mural de “Dicas de Leitura”, onde as crianças podem escrever ou desenhar suas recomendações de livros.
- 8. Fazer um concurso de ilustrações, onde as crianças podem desenhar suas cenas favoritas de livros.
- 9. Organizar uma visita a uma biblioteca local, para que as crianças conheçam mais sobre o universo dos livros.
- 10. Criar um “Clube do Livro” onde as crianças podem se encontrar semanalmente para discutir os livros que estão lendo.
