PROJETO: Dia do Metrologista (26 de junho) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Metrologista (26 de junho) – Educação Infantil
O Dia do Metrologista, celebrado em 26 de junho, é uma oportunidade única para introduzir conceitos de medição e a importância da metrologia na vida cotidiana das crianças da Educação Infantil. Este projeto visa explorar as diversas formas de medir e quantificar, utilizando atividades lúdicas que estimulam a curiosidade e o aprendizado. A metrologia, que é a ciência das medições, pode ser apresentada de maneira divertida, permitindo que as crianças compreendam como as medições estão presentes em seu dia a dia, desde a altura até o peso, passando por medidas de tempo e volume.
As atividades propostas neste projeto são alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. Através de brincadeiras e experimentos, os alunos poderão vivenciar a prática da medição, desenvolvendo habilidades essenciais como a observação, a comparação e a comunicação. O projeto é uma excelente forma de integrar diferentes áreas do conhecimento, como matemática, ciências e artes, proporcionando uma aprendizagem significativa e contextualizada.
Tema:
Dia do Metrologista
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Objetivo geral:
Promover a compreensão da importância da metrologia e das medições no cotidiano, desenvolvendo habilidades de observação e comparação nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes unidades de medida e suas aplicações.
- Realizar medições simples utilizando instrumentos adequados.
- Comparar tamanhos, pesos e volumes de diferentes objetos.
- Desenvolver a linguagem matemática ao descrever medições.
- Estimular a curiosidade e a investigação científica nas crianças.
Duração aproximada:
Uma semana (5 aulas de 50 minutos cada).
Recursos didáticos:
- Fitas métricas e réguas.
- Balanças de diferentes tipos.
- Recipientes para medir líquidos (copos medidores, garrafas).
- Materiais diversos para medições (brinquedos, frutas, objetos do cotidiano).
- Folhas de papel e canetas para registro de medições.
- Livros ilustrativos sobre medidas e metrologia.
- Materiais para artesanato (papel, tesoura, cola).
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em grupos, promovendo a interação e a troca de experiências entre as crianças. A metodologia inclui explorações práticas, jogos e discussões em grupo, sempre com o acompanhamento do educador. As crianças serão incentivadas a fazer perguntas e a compartilhar suas descobertas, criando um ambiente de aprendizagem colaborativa.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é medição. As crianças serão convidadas a compartilhar experiências e objetos que já mediram. Após isso, será feita uma apresentação de instrumentos de medição.
- Dia 2: Atividade prática de medições com fitas métricas. As crianças deverão medir a altura de diferentes objetos na sala e registrar os resultados em uma tabela simples.
- Dia 3: Exploração de pesos utilizando balanças. As crianças irão pesar frutas e brinquedos, comparando os resultados e discutindo sobre qual é mais pesado ou leve.
- Dia 4: Medição de líquidos. As crianças usarão copos medidores para medir água e outros líquidos, realizando experimentos de mistura e observando as mudanças.
- Dia 5: Criação de um mural coletivo com as medições realizadas durante a semana. As crianças poderão desenhar e colar os resultados, apresentando para a turma o que aprenderam sobre o Dia do Metrologista.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O educador irá registrar as interações, as descobertas e a capacidade de comunicação dos alunos durante as atividades. Ao final do projeto, será feita uma apresentação dos resultados e aprendizados, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é interessante convidar um metrologista para conversar com as crianças sobre a profissão e a importância da metrologia na sociedade. Além disso, pode-se criar um dia de medições ao ar livre, onde as crianças poderão explorar o ambiente e realizar medições de forma divertida.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Medição: Criar um jogo onde as crianças devem medir diferentes objetos e ganhar pontos por cada medição correta.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem medições (por exemplo, “vá até o objeto que mede 30 cm”).
- Teatro de Sombras: Usar lanternas e objetos para criar sombras e discutir sobre medidas de luz e espaço.
- Experimentos com Água: Realizar experiências de transbordamento e mistura de cores com água.
- Desenho de Medidas: As crianças desenham objetos e anotam suas medidas ao lado.
- Brincadeira de Comparação: Usar diferentes objetos para comparar tamanhos e pesos, promovendo discussões.
- Histórias sobre Medidas: Ler histórias que envolvem medições e discutir os conceitos apresentados.
- Construção de Gráficos: Criar gráficos simples com as medições feitas durante a semana.
- Atividades de Reciclagem: Medir e comparar materiais recicláveis, promovendo a consciência ambiental.
- Dia do Metrologista: Organizar uma festa temática onde as crianças podem se vestir como cientistas e apresentar o que aprenderam.
