PROJETO: Dia do Bibliotecário (12 de março) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Bibliotecário (12 de março) – Educação Infantil
O Dia do Bibliotecário, comemorado em 12 de março, é uma oportunidade valiosa para introduzir as crianças da Educação Infantil ao mundo dos livros e da leitura. Este projeto visa celebrar a importância dos bibliotecários e promover o hábito da leitura desde cedo, alinhando-se às diretrizes da BNCC. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar o universo literário, desenvolvendo habilidades essenciais para sua formação.
O projeto será estruturado em torno de atividades que incentivam a interação, a criatividade e a expressão, permitindo que os pequenos se familiarizem com a biblioteca como um espaço de aprendizado e descoberta. As atividades propostas buscam não apenas celebrar a data, mas também cultivar o amor pelos livros e a importância da leitura na formação do indivíduo.
Tema:
Dia do Bibliotecário
Habilidade BNCC:
- (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
- (EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
Objetivo geral:
Promover o hábito da leitura e a valorização do trabalho dos bibliotecários, estimulando a curiosidade e o interesse das crianças pelo universo literário.
Objetivos específicos:
- Familiarizar as crianças com o ambiente da biblioteca.
- Desenvolver habilidades de escuta e interpretação de histórias.
- Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas aos livros.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo.
- Valorizar a figura do bibliotecário como mediador da leitura.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros infantis variados.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis, tesouras).
- Espaço da biblioteca da escola.
- Recursos audiovisuais (projetor, tablet).
- Fichas de atividades e jogos educativos.
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas de forma lúdica e interativa, com o objetivo de envolver as crianças e despertar seu interesse pela leitura. As aulas incluirão contação de histórias, dramatizações, atividades artísticas e jogos relacionados ao universo literário.
Atividades:
- Dia 1: Apresentação do projeto e contação de uma história sobre bibliotecários. As crianças poderão compartilhar suas experiências com livros.
- Dia 2: Visita à biblioteca da escola, onde as crianças conhecerão o espaço e os livros. O bibliotecário poderá explicar seu trabalho.
- Dia 3: Atividade de leitura em grupo, onde cada criança poderá escolher um livro para ler em voz alta.
- Dia 4: Criação de um mural coletivo com desenhos e colagens inspirados nas histórias lidas.
- Dia 5: Dramatização de uma história, onde as crianças poderão interpretar personagens e criar cenários.
- Dia 6: Jogo de perguntas e respostas sobre os livros lidos durante a semana, promovendo a interação e o aprendizado.
- Dia 7: Festa de encerramento do projeto, com exposição dos trabalhos realizados e uma sessão de leitura com os pais.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação da participação e envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a capacidade de escuta, a criatividade nas produções artísticas e a interação social durante as atividades em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e expressar suas ideias. Incentivar a leitura em casa e promover momentos de contação de histórias em família pode fortalecer o vínculo das crianças com os livros.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Caça ao tesouro literário: esconder livros pela sala e dar pistas para as crianças encontrarem.
- 2. Criação de um livro coletivo: cada criança pode contribuir com uma página ilustrada.
- 3. Jogo da memória com personagens de livros infantis.
- 4. Atividade de “bibliotecário por um dia”, onde as crianças podem organizar livros.
- 5. Sessão de cinema com adaptações de livros infantis.
- 6. Oficina de escrita criativa, onde as crianças inventam suas próprias histórias.
- 7. Contação de histórias com fantoches.
- 8. Criação de um “cantinho da leitura” na sala de aula.
- 9. Atividades de rimas e poesias, incentivando a musicalidade das palavras.
- 10. Visita de um bibliotecário convidado para falar sobre sua profissão.
