PROJETO: Dia do Contador de Histórias (20 de março) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Contador de Histórias (20 de março) – Educação Infantil

O Dia do Contador de Histórias, celebrado em 20 de março, é uma data especial que visa valorizar a arte de contar histórias, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças. Este projeto pedagógico é uma oportunidade única para que educadores e alunos se conectem através da narrativa, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através de contos, fábulas e narrativas, as crianças poderão explorar diferentes mundos, personagens e emoções, enriquecendo sua experiência de aprendizado.

Além de ser uma atividade lúdica, o projeto também tem como objetivo fomentar a interação social, a escuta ativa e a expressão oral. As histórias contadas podem ser utilizadas como ferramentas para abordar temas importantes, como amizade, respeito e diversidade, contribuindo para a formação de valores e atitudes positivas nas crianças. O projeto pode ser desenvolvido em diversas etapas, envolvendo atividades práticas e criativas que estimulem o interesse dos pequenos pela leitura e pela contação de histórias.

Tema:

Dia do Contador de Histórias

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.

Objetivo geral:

Promover o desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação através da contação de histórias, estimulando a criatividade e a interação social entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a escuta ativa e a atenção durante a contação de histórias.
  • Estimular a expressão oral e a criatividade das crianças ao recontar histórias.
  • Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades propostas.
  • Fomentar o interesse pela leitura e pela literatura infantil.
  • Explorar diferentes gêneros literários e suas características.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros de histórias infantis.
  • Materiais para confecção de fantoches.
  • Cartazes e ilustrações relacionadas às histórias.
  • Instrumentos musicais para acompanhamento de histórias.
  • Espaço para contação de histórias (tapetes, almofadas, etc.).

Metodologia:

O projeto será desenvolvido em etapas, com atividades diversificadas que envolvem a contação de histórias, dramatizações, produção de fantoches e ilustrações. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, seja ouvindo, contando ou recriando as histórias. A metodologia incluirá:

  • Dia 1: Introdução ao tema com a leitura de uma história clássica. Discussão sobre os personagens e a moral da história.
  • Dia 2: Atividade de dramatização onde as crianças poderão representar a história lida, utilizando fantoches e figurinos simples.
  • Dia 3: Criação de fantoches com materiais recicláveis, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
  • Dia 4: Contação de histórias em pequenos grupos, onde cada grupo contará uma história diferente para os colegas.
  • Dia 5: Apresentação final onde as crianças poderão mostrar suas criações e contar suas histórias para os pais e outros alunos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a expressão oral. Os educadores observarão o envolvimento dos alunos nas dramatizações e na contação de histórias, além de avaliar a criatividade nas produções artísticas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, os educadores podem:

  • Incluir músicas e canções relacionadas às histórias para tornar as atividades mais dinâmicas.
  • Utilizar diferentes suportes de leitura, como livros digitais e audiobooks.
  • Promover uma roda de conversa ao final do projeto, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados.
  • Convidar um contador de histórias profissional para uma apresentação especial.
  • Realizar uma exposição das produções artísticas das crianças, como fantoches e ilustrações.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Contação de histórias com música: Utilize instrumentos musicais para criar uma trilha sonora que acompanhe a história.
  • 2. Caça ao tesouro literário: Esconda livros pela sala e crie pistas relacionadas às histórias.
  • 3. Jogo de perguntas e respostas: Após a contação, faça perguntas sobre a história para estimular a memória e a atenção.
  • 4. Criação de um livro coletivo: Cada criança pode ilustrar uma página com sua parte da história.
  • 5. Teatro de sombras: Utilize uma tela e lanternas para criar um teatro de sombras com as histórias contadas.
  • 6. Oficina de ilustrações: As crianças podem desenhar seus personagens favoritos das histórias.
  • 7. Contação de histórias em dupla: As crianças podem se juntar em duplas para contar histórias uma para a outra.
  • 8. Fantoches de dedo: Criar fantoches de dedo para encenar histórias curtas.
  • 9. Roda de histórias: Cada criança pode trazer um livro de casa e contar um pouco sobre ele.
  • 10. Festival de histórias: Organizar um evento onde as crianças possam apresentar suas histórias para os pais e colegas.

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