Plano de Aula: Tingir papéis com café.
Tema:
Tingir papéis com café
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar a técnica de tingir papéis utilizando café, desenvolvendo a percepção sensorial e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a investigação sobre as propriedades do café.
- Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de materiais.
- Promover a percepção de cores e texturas durante o processo de tingimento.
- Fomentar a interação social e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Estimular a expressão artística e a criatividade das crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel em branco (papel sulfite ou papel de seda)
- Café solúvel ou coado
- Recipientes para tingir (pratos ou bandejas)
- Colheres ou pincéis para aplicar o café
- Água para diluição do café
- Toalhas de papel ou panos para secagem
- Luvas descartáveis (opcional)
- Fichas de observação para registro das experiências
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças possam se movimentar livremente. A educadora iniciará a atividade apresentando o café e suas propriedades, como cor e cheiro, estimulando a curiosidade das crianças. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam experimentar o tingimento dos papéis.
Atividades:
- Apresentar o café às crianças, permitindo que sintam o cheiro e observem a cor.
- Explicar o processo de tingir papéis, mostrando como o café pode mudar a cor do papel.
- Distribuir os papéis e os recipientes com café diluído para cada grupo.
- Orientar as crianças a mergulhar os papéis no café ou aplicar com pincéis, observando as mudanças de cor.
- Permitir que as crianças experimentem diferentes técnicas, como misturar água ao café para criar tonalidades variadas.
- Após o tingimento, as crianças devem colocar os papéis em toalhas de papel para secar.
- Convidar as crianças a compartilhar suas experiências e o que observaram durante a atividade.
- Registrar as descobertas em fichas de observação, incentivando a escrita e a expressão verbal.
- Expor os papéis tingidos em um mural, promovendo a apreciação do trabalho coletivo.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa sobre o que aprenderam e sentiram durante o processo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças, a interação social, a curiosidade demonstrada e a capacidade de expressão durante a atividade. A educadora poderá registrar as observações em fichas e discutir com as crianças sobre suas experiências e descobertas.
Dicas:
- Utilizar café de diferentes intensidades para observar as variações de cor.
- Incentivar as crianças a criar padrões e desenhos com o café nos papéis.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para uma experiência sensorial mais rica.
- Integrar a atividade com histórias que envolvam o café, ampliando o contexto cultural.
- Oferecer diferentes tipos de papéis para que as crianças explorem texturas e resultados variados.
- Utilizar a atividade como uma oportunidade para discutir a importância da reciclagem e do uso consciente de materiais.
- Incluir músicas ou danças relacionadas ao tema para tornar a atividade ainda mais lúdica.
- Propor desafios, como criar uma obra de arte coletiva utilizando os papéis tingidos.
- Registrar em fotos o processo de tingimento e as obras finalizadas para uma exposição futura.
- Fomentar a curiosidade sobre outros materiais que podem ser utilizados para tingir, como beterraba ou urucum.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos que tenham cores semelhantes ao café.
- Fazer um experimento com diferentes líquidos (água, suco, leite) para observar como cada um interage com o papel.
- Promover uma atividade de colagem utilizando os papéis tingidos como base para novas criações artísticas.
- Incorporar uma história em quadrinhos onde o café é o personagem principal que viaja por diferentes lugares.
- Desenvolver uma dança onde as crianças imitam o movimento do café sendo derramado.
- Fazer um mural coletivo onde cada criança contribui com uma parte da sua obra tingida.
- Realizar uma atividade de pintura com café, utilizando pincéis e diferentes técnicas de aplicação.
- Promover uma roda de conversa sobre as diferentes formas de preparar café e suas origens.
- Fazer um jogo de adivinhação sobre os cheiros de diferentes alimentos, incluindo o café.
- Incluir a atividade em um projeto maior sobre alimentos e suas propriedades, explorando outros ingredientes naturais.
