Plano de aula sobre Folclore 3º ano
Tema: Plano de aula sobre (Folclore) 3º ano
Objetivos:
O plano de aula sobre folclore para o 3º ano tem como objetivo principal promover o conhecimento e a valorização das tradições culturais brasileiras. Os alunos deverão compreender a importância do folclore na formação da identidade nacional e reconhecer as diversas manifestações folclóricas presentes em diferentes regiões do Brasil.
Objetivos Específicos:
- Identificar e descrever diferentes personagens e histórias do folclore brasileiro.
- Compreender a relação entre o folclore e a cultura local.
- Desenvolver a criatividade por meio da produção de histórias e personagens folclóricos.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados temas como lendas, mitos e contos populares do folclore brasileiro, incluindo personagens icônicos como Saci Pererê, Curupira, Iara e outros. A aula também incluirá a discussão sobre a origem dessas histórias e seu significado cultural, além de atividades práticas que incentivem a criação de novas narrativas inspiradas no folclore.
Recursos didáticos:
- Livros de histórias folclóricas.
- Imagens e ilustrações de personagens folclóricos.
- Materiais para desenho e pintura.
- Vídeos curtos sobre folclore brasileiro.
- Quadro branco e marcadores.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com a utilização de contação de histórias, discussões em grupo e atividades práticas. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas próprias experiências e conhecimentos sobre o folclore, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. A aula começará com uma breve apresentação sobre o folclore, seguida pela leitura de uma história e discussões em grupo sobre os personagens e suas características.
Sugestões de Atividades:
- Contação de histórias: O professor contará uma história folclórica e, em seguida, os alunos deverão discutir em grupos sobre os personagens e a moral da história.
- Criação de personagens: Os alunos criarão seus próprios personagens folclóricos, desenhando e descrevendo suas características e histórias.
- Teatro de fantoches: Em grupos, os alunos poderão criar pequenas peças teatrais utilizando fantoches que representem personagens do folclore.
- Apresentação: Cada grupo apresentará sua criação para a turma, promovendo a troca de ideias e a valorização das produções dos colegas.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a criatividade nas atividades propostas e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será aplicada uma atividade escrita onde os alunos deverão descrever um personagem folclórico de sua escolha, explicando sua importância e características.
Dicas:
Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja bem preparado e conheça as histórias folclóricas que irá abordar. Incentivar os alunos a trazerem suas próprias histórias ou personagens de casa pode enriquecer a aula. Além disso, utilizar recursos visuais e audiovisuais pode tornar a experiência mais envolvente e dinâmica, facilitando a compreensão do conteúdo.
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Folclore brasileiro para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, podemos integrar atividades que exploram contos, lendas, músicas e outras expressões culturais do Brasil, alinhadas com as habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Vamos à estruturação do plano:
Plano de Aula: Explorando o Folclore Brasileiro
Faixa Etária: Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
Objetivo Geral: Promover o conhecimento e a valorização das diversas manifestações do folclore brasileiro, estimulando a criatividade e a compreensão cultural dos alunos.
Habilidades BNCC:
- EF15LP03 – Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
- EF15LP26 – Ler e compreender, com certa autonomia, textos do campo artístico e cultural em variados suportes, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e seus elementos gráficos.
- EF03HI03 – Identificar manifestações culturais do Brasil e de outros povos e nações, reconhecendo semelhanças e diferenças entre elas.
Materiais:
- Cópias de lendas e contos folclóricos brasileiros.
- Vídeos de danças folclóricas e músicas regionais.
- Material para artes como papel, cola, tesouras, tecidos coloridos, e tintas.
Desenvolvimento:
- Introdução ao Folclore (15 minutos):
- Começar com uma breve explicação sobre o que é folclore, destacando sua importância para a cultura brasileira.
- Discutir com os alunos os tipos de manifestações folclóricas que conhecem (lendas, músicas, danças, festas).
- Leitura de Lendas (30 minutos):
- Distribuir cópias de lendas folclóricas como o “Saci”, “Curupira” e a “Iara” para leitura em pequenos grupos.
- Pedir que cada grupo identifique os elementos característicos de cada lenda (personagens, cenários, moral da história).
- Atividade Artística (30 minutos):
- Propor uma atividade de artes onde os alunos criem máscaras ou desenhos representando personagens das lendas lidas.
- Fornecer materiais diversos para que expressem criativamente o que aprenderam sobre as figuras folclóricas.
- Apresentação de Dança e Música (20 minutos):
- Exibir vídeos de danças folclóricas brasileiras como frevo, maracatu, entre outras.
- Discutir sobre as origens dessas danças e sua importância para o folclore local.
- Criação de Histórias (30 minutos):
- Incentivar os alunos a criar pequenas histórias ou peças teatrais baseadas nos personagens folclóricos estudados, usando as máscaras e outros itens criados.
- Discussão e Reflexão (15 minutos):
- Realizar uma roda de conversa para que os alunos compartilhem suas impressões sobre o folclore brasileiro e a importância de preservá-lo.
- Discutir como o folclore influencia a identidade cultural brasileira.
Avaliação:
- Observar a participação ativa dos alunos nas discussões e nas atividades práticas.
- Avaliar as histórias criadas e as artes produzidas, verificando a compreensão dos temas folclóricos.
Encerramento (10 minutos):
- Encerrar a aula com uma apresentação das máscaras e histórias criadas pelos alunos para toda a classe.
- Refletir sobre o que foi aprendido e como cada aluno pode continuar explorando o folclore brasileiro em sua vida diária.
Este plano de aula busca engajar os alunos com a riqueza cultural do folclore brasileiro de maneira interativa e educativa, promovendo o respeito e a valorização da diversidade cultural do Brasil.
