Plano de Aula: Resolver disputas no jogo de argolas.

Plano de Aula: Resolver disputas no jogo de argolas

Tema:

Resolver disputas no jogo de argolas é um tema que aborda a importância da resolução de conflitos e a promoção do respeito e da solidariedade entre as crianças. Este plano de aula visa proporcionar um ambiente lúdico onde as crianças possam aprender a lidar com desavenças de maneira construtiva, desenvolvendo habilidades sociais essenciais para a convivência em grupo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; e (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a habilidade de resolução de conflitos entre as crianças, utilizando o jogo de argolas como ferramenta para ensinar a importância do diálogo, do respeito e da empatia nas interações sociais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante o jogo.
  • Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a opinião dos colegas.
  • Promover a solidariedade e o cuidado nas interações.
  • Ensinar a importância de seguir regras e respeitar turnos durante as brincadeiras.
  • Orientar as crianças na resolução de conflitos de forma pacífica.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Argolas de diferentes tamanhos e cores.
  • Um espaço amplo para a realização da atividade.
  • Cartazes com regras do jogo.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para a atividade de reflexão.
  • Um cronômetro ou relógio para controlar o tempo das rodadas.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma breve explicação sobre o jogo de argolas, destacando suas regras e a importância de respeitar o espaço e os turnos dos colegas. As crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a oportunidade de jogar e, ao mesmo tempo, observar as interações entre os colegas. Durante o jogo, o educador irá circular entre os grupos, orientando e intervindo sempre que necessário, para garantir que as regras sejam seguidas e que as crianças tenham a oportunidade de resolver conflitos de maneira autônoma.

Após algumas rodadas do jogo, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências durante a atividade. O educador incentivará as crianças a falarem sobre como se sentiram ao jogar, se houve algum desentendimento e como conseguiram resolvê-lo. Essa reflexão é fundamental para que as crianças compreendam a importância da comunicação e do respeito nas relações interpessoais.

Por fim, a aula será encerrada com uma atividade de desenho, onde as crianças poderão ilustrar o que aprenderam sobre resolver disputas e a importância da solidariedade. Essa atividade permitirá que as crianças expressem suas emoções e reflexões de forma criativa, consolidando o aprendizado da aula.

Atividades:

  • Apresentação do jogo de argolas e suas regras.
  • Divisão das crianças em grupos para jogar.
  • Observação e intervenção do educador durante o jogo.
  • Roda de conversa para discutir as experiências durante o jogo.
  • Atividade de desenho para ilustrar o aprendizado.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças durante o jogo e a roda de conversa. O educador deverá atentar-se para a capacidade das crianças em respeitar as regras, comunicar-se com os colegas e resolver conflitos de maneira pacífica. A atividade de desenho também servirá como um indicativo do entendimento das crianças sobre o tema abordado.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas opiniões e sentimentos. Além disso, o educador pode utilizar músicas e brincadeiras relacionadas ao tema para tornar a aula mais dinâmica e envolvente. É fundamental que o educador esteja atento às interações e intervenha de forma a promover o diálogo e a resolução pacífica de conflitos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Realizar uma dramatização onde as crianças encenem situações de conflito e como resolvê-las.
  • Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam disputas e soluções pacíficas.
  • Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre regras de convivência.
  • Promover uma atividade de construção de um mural com desenhos sobre amizade e respeito.
  • Organizar um piquenique onde as crianças devem compartilhar os alimentos e respeitar as escolhas dos colegas.
  • Realizar uma caça ao tesouro onde as crianças precisam trabalhar em equipe para encontrar os itens.
  • Fazer uma roda de histórias onde cada criança conta uma experiência de resolução de conflitos.
  • Promover uma atividade de yoga para ensinar sobre autocontrole e empatia.
  • Utilizar jogos de tabuleiro que envolvam a cooperação entre os participantes.
  • Realizar uma atividade de arte onde as crianças criam um cartaz sobre a importância da amizade.

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