Plano de Aula: Resolver disputa no jogo de dominó.
Plano de Aula: Resolver disputa no jogo de dominó
Tema:
Resolver disputas e promover a interação social através do jogo de dominó.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica que permita às crianças aprenderem a resolver disputas de forma cooperativa e respeitosa, utilizando o jogo de dominó como ferramenta pedagógica.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante o jogo.
- Promover o respeito às regras e à vez de cada jogador.
- Desenvolver habilidades de resolução de conflitos com a mediação do educador.
- Fomentar a empatia e a solidariedade nas interações.
- Incentivar a confiança nas próprias habilidades ao jogar.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Conjuntos de dominó (preferencialmente grandes e coloridos para facilitar a manipulação).
- Cartazes com regras básicas do jogo.
- Espaço amplo para a realização da atividade.
- Materiais para registro de disputas (papel e caneta).
- Um timer ou cronômetro para controlar o tempo de jogo.
Metodologia:
A atividade se inicia com uma breve apresentação do jogo de dominó, explicando suas regras básicas e a importância do respeito às turnos e à vez de cada jogador. As crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá um conjunto de dominó. O educador deverá circular entre os grupos, observando as interações e oferecendo suporte quando necessário, especialmente em momentos de disputa.
Durante o jogo, o educador incentivará as crianças a se comunicarem entre si, expressando suas opiniões e sentimentos sobre as jogadas. Quando surgirem disputas, o educador intervirá de maneira a orientar as crianças a encontrarem soluções pacíficas, promovendo a reflexão sobre a importância da empatia e do respeito mútuo.
Ao final da atividade, será realizado um momento de reflexão em grupo, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, desafios enfrentados e como conseguiram resolver as disputas. Esse momento é fundamental para que as crianças compreendam a importância da comunicação e da solidariedade nas interações sociais.
Atividades:
- Apresentação do jogo de dominó e suas regras.
- Divisão das crianças em grupos para jogar dominó.
- Observação e mediação do educador durante o jogo.
- Reflexão em grupo sobre as disputas e como foram resolvidas.
- Registro das disputas e soluções encontradas em papel.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças durante o jogo, a capacidade de comunicação e a forma como lidam com as disputas. O educador deverá anotar as situações que surgirem e como cada criança se comportou, promovendo um feedback individual e coletivo ao final da atividade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir variações do jogo, como dominó de letras ou números, que podem ser adaptados conforme o nível de desenvolvimento das crianças. Além disso, criar um ambiente acolhedor e seguro para que as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e opiniões é fundamental. O educador deve estar sempre atento às dinâmicas do grupo, promovendo um clima de respeito e colaboração.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar um torneio de dominó, onde as crianças podem competir em duplas.
- Incluir músicas ou rimas relacionadas ao jogo para tornar a atividade mais divertida.
- Utilizar dominós temáticos (animais, frutas) para estimular a criatividade.
- Fazer uma roda de conversa sobre o que aprenderam com o jogo.
- Incentivar as crianças a desenharem suas experiências com o dominó.
- Realizar uma atividade de contação de histórias onde o dominó é o protagonista.
- Promover um dia de jogos, onde o dominó é apenas uma das opções.
- Incluir desafios, como jogar com os olhos vendados, para trabalhar a confiança.
- Utilizar dominós de diferentes tamanhos e texturas para estimular a percepção tátil.
- Fazer um mural com as regras do jogo, elaborado pelas próprias crianças.
