Plano de Aula: Compartilhar ferramentas de brinquedo.
Plano de Aula: Compartilhar ferramentas de brinquedo
Tema:
Compartilhar ferramentas de brinquedo é um tema que promove a interação e o desenvolvimento social entre as crianças da educação infantil. Através dessa atividade, as crianças aprendem a importância de dividir e cooperar, habilidades essenciais para o convívio em grupo e para a construção de relacionamentos saudáveis.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o compartilhamento de ferramentas de brinquedo entre as crianças, incentivando a solidariedade, o respeito às diferenças e a resolução de conflitos, de forma lúdica e interativa.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante as brincadeiras;
- Desenvolver a capacidade de compartilhar objetos e brinquedos;
- Promover a empatia e o respeito às diferenças individuais;
- Ensinar regras básicas de convivência e respeito mútuo;
- Auxiliar na resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (blocos de montar, bonecos, carrinhos, etc.);
- Tapete ou área delimitada para as atividades;
- Cartazes com regras de convivência;
- Materiais para desenho e pintura;
- Caixa de som para músicas infantis.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula será baseada em atividades lúdicas que incentivem o compartilhamento e a interação entre as crianças. Inicialmente, será feita uma roda de conversa, onde as crianças poderão expressar o que entendem por compartilhar e por que isso é importante. O educador deve mediar essa conversa, reforçando a ideia de que compartilhar é uma forma de cuidar do outro.
Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão diferentes brinquedos. Cada grupo deverá brincar com os brinquedos, mas com a regra de que, a cada cinco minutos, eles devem trocar os brinquedos entre si. Essa atividade visa promover a troca e o compartilhamento, além de desenvolver a habilidade de respeitar o tempo do outro.
Em seguida, será realizada uma atividade de desenho, onde cada criança poderá desenhar o brinquedo que mais gostou de compartilhar. Essa atividade não só estimula a criatividade, mas também permite que as crianças expressem suas emoções e experiências durante a atividade de compartilhamento. O educador deve circular entre os grupos, fazendo perguntas e incentivando a conversa sobre as experiências vividas.
Por fim, a aula será encerrada com uma música que fale sobre amizade e compartilhamento, criando um ambiente alegre e positivo, reforçando os aprendizados do dia.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que é compartilhar;
- Brincadeira em grupos com troca de brinquedos;
- Atividade de desenho sobre o brinquedo compartilhado;
- Encerramento com música sobre amizade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças durante as atividades, na forma como elas interagem e compartilham os brinquedos, e na capacidade de respeitar as regras estabelecidas. O educador deve anotar as observações e, ao final da aula, discutir com as crianças o que aprenderam sobre compartilhar e como se sentiram durante as atividades.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo e intervenha sempre que necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e se expressar. Além disso, criar um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para compartilhar e interagir.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “passa o brinquedo”: as crianças devem passar um brinquedo de mão em mão enquanto a música toca, parando quando a música parar;
- Jogo de imitação: as crianças devem imitar o que o colega faz com o brinquedo, promovendo a observação e a interação;
- Contação de histórias sobre amizade e compartilhamento;
- Atividade de construção em grupo, onde cada criança traz uma peça de casa;
- Teatro de fantoches sobre a importância de compartilhar;
- Caça ao tesouro com brinquedos escondidos, onde as crianças devem trabalhar juntas para encontrar;
- Desenho coletivo em um grande papel, onde cada criança contribui com uma parte;
- Brincadeira de “quem sou eu?” com brinquedos, onde as crianças devem adivinhar o brinquedo que o colega está descrevendo;
- Atividade de jardinagem em grupo, onde as crianças podem compartilhar ferramentas de jardinagem;
- Criação de um mural de compartilhamento, onde as crianças podem colar fotos ou desenhos de momentos em que compartilharam algo.
