Plano de Aula: Resolver conflitos na brincadeira de esconde-esconde.
Plano de Aula: Resolver conflitos na brincadeira de esconde-esconde
Tema:
Resolver conflitos na brincadeira de esconde-esconde é um tema que aborda a importância da interação social e da resolução de problemas entre crianças. Através dessa atividade lúdica, as crianças têm a oportunidade de aprender a lidar com emoções, entender o ponto de vista do outro e desenvolver habilidades sociais essenciais para o convívio em grupo.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; e (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a resolução de conflitos entre as crianças durante a brincadeira de esconde-esconde, incentivando a empatia, o respeito às regras e a comunicação efetiva.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante a brincadeira;
- Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar o outro;
- Ensinar a importância de seguir regras para o bom convívio;
- Promover a empatia e a solidariedade nas interações;
- Orientar as crianças na resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Espaço amplo para a brincadeira;
- Fichas com regras da brincadeira;
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para a atividade de reflexão;
- Um adulto como mediador durante a atividade.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula será baseada em uma abordagem prática e reflexiva. Inicialmente, o educador irá reunir as crianças e explicar as regras da brincadeira de esconde-esconde, enfatizando a importância de respeitar as regras e os sentimentos dos colegas. Em seguida, o educador irá dividir as crianças em grupos pequenos, permitindo que elas pratiquem a brincadeira sob supervisão. Durante a atividade, o educador estará atento às interações, pronto para intervir caso surjam conflitos.
Após a brincadeira, será realizada uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, sentimentos e eventuais conflitos que surgiram durante a atividade. O educador irá mediar essa conversa, incentivando as crianças a expressarem suas emoções e a ouvirem as perspectivas dos colegas. Essa reflexão é fundamental para que as crianças compreendam a importância da comunicação e do respeito mútuo.
Por fim, as crianças serão convidadas a desenhar uma cena da brincadeira, destacando um momento em que resolveram um conflito. Essa atividade artística permitirá que elas expressem suas emoções de forma criativa e reflitam sobre a importância da resolução pacífica de conflitos.
Atividades:
- Explicação das regras da brincadeira de esconde-esconde;
- Divisão das crianças em grupos para a prática da brincadeira;
- Observação e mediação do educador durante a atividade;
- Roda de conversa para reflexão sobre a brincadeira;
- Atividade de desenho para expressar sentimentos e experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e acontecerá durante as atividades. O educador observará a participação das crianças, a forma como elas se comunicam e resolvem conflitos, além de sua capacidade de seguir as regras estabelecidas. A roda de conversa e a atividade de desenho também servirão como instrumentos de avaliação, permitindo que o educador compreenda o aprendizado e as emoções das crianças.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas à amizade e à solidariedade, promovendo um ambiente ainda mais acolhedor. Além disso, é importante que o educador esteja preparado para intervir de forma positiva em situações de conflito, sempre buscando promover a empatia e a compreensão entre as crianças. O uso de histórias que abordem a resolução de conflitos também pode ser uma excelente estratégia para sensibilizar as crianças sobre o tema.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de esconde-esconde com variações, como “esconde-esconde com pistas”;
- Teatro de fantoches para dramatizar situações de conflito;
- Jogos de tabuleiro que envolvam cooperação;
- Atividades de grupo que incentivem a construção de regras;
- Contação de histórias que abordem a amizade e a resolução de conflitos;
- Dinâmicas de grupo para promover a empatia;
- Criação de um mural de sentimentos onde as crianças possam expressar suas emoções;
- Brincadeiras de imitação que estimulem a comunicação;
- Atividades de arte colaborativa, onde as crianças criam juntas;
- Rodas de conversa temáticas sobre amizade e respeito.
