Plano de Aula: Rasgar folhas de jornais velhos.
Plano de Aula: Rasgar folhas de jornais velhos
Tema:
Rasgar folhas de jornais velhos
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e desenvolver suas habilidades manuais e motoras por meio da atividade de rasgar folhas de jornais velhos, promovendo a criatividade e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao rasgar as folhas de jornais.
- Fomentar a percepção espacial ao movimentar-se durante a atividade.
- Desenvolver a criatividade ao criar composições com os pedaços rasgados.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo ao realizar a atividade em duplas ou pequenos grupos.
- Incentivar a autonomia e a independência no manuseio dos materiais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas de jornais velhos
- Tesouras de ponta arredondada (opcional)
- Cola em bastão
- Folhas de papel colorido
- Caixas ou recipientes para armazenar os pedaços rasgados
- Espaço amplo para a realização da atividade
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre o que é um jornal e qual a sua função. As crianças serão incentivadas a compartilhar experiências sobre o que já viram em jornais, como fotos, notícias e anúncios. Em seguida, será apresentado o material que será utilizado, explicando que elas poderão rasgar as folhas de jornais velhos. É importante ressaltar que o rasgar é uma atividade que pode ser divertida e que elas devem se sentir livres para explorar.
Após a explicação, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma quantidade de folhas de jornais. O professor deverá demonstrar como rasgar as folhas, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos para realizar a atividade. As crianças serão encorajadas a experimentar diferentes formas de rasgar, como rasgar em tiras, em pedaços pequenos ou em formatos variados, estimulando a criatividade e a exploração.
Durante a atividade, o professor circulará entre os grupos, observando e interagindo com as crianças, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando e como estão se sentindo ao rasgar as folhas. Após o tempo de rasgar, as crianças poderão usar os pedaços rasgados para criar colagens em folhas de papel colorido, promovendo a expressão artística e a coordenação motora fina.
Por fim, será realizado um momento de socialização, onde cada grupo poderá apresentar suas criações e compartilhar suas experiências durante a atividade. O professor poderá fazer perguntas que incentivem as crianças a falarem sobre o que aprenderam e como se sentiram ao rasgar os jornais.
Atividades:
- Início da atividade com uma roda de conversa sobre jornais.
- Apresentação dos materiais e demonstração de como rasgar as folhas.
- Divisão das crianças em grupos para rasgar as folhas de jornais.
- Criação de colagens com os pedaços rasgados em folhas de papel colorido.
- Momento de socialização e apresentação das criações.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças durante a atividade, a interação entre elas e o desenvolvimento das habilidades motoras e criativas. O professor poderá anotar as observações sobre como cada criança se envolveu na atividade, se demonstrou interesse, se trabalhou em grupo e como utilizou os materiais disponíveis.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre jornais ou que incentivem o movimento, criando um ambiente lúdico e dinâmico. Além disso, é possível realizar a atividade ao ar livre, se o tempo permitir, para que as crianças possam explorar o espaço de forma mais ampla. Outra sugestão é trazer diferentes tipos de papel, como papel de presente ou papel reciclado, para que as crianças possam experimentar rasgar diferentes texturas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma caça ao tesouro com pedaços de jornais escondidos pelo espaço.
- Criar um mural coletivo com as colagens feitas pelas crianças.
- Realizar uma dança livre com os pedaços de jornais, explorando movimentos.
- Contar histórias utilizando os pedaços rasgados como personagens.
- Fazer um jogo de imitação, onde as crianças imitam o movimento de rasgar.
- Promover uma atividade de pintura com os pedaços de jornais como pincéis.
- Desenvolver um jogo de memória com imagens de jornais.
- Realizar uma atividade de recorte e colagem com outros materiais recicláveis.
- Fazer um desfile de moda com roupas feitas de jornais.
- Promover uma roda de conversa sobre a importância da reciclagem e do uso consciente do papel.
