Plano de Aula: Pintura com rolos em superfícies coloridas
Plano de Aula: Pintura com rolos em superfícies coloridas
Tema:
Pintura com rolos em superfícies coloridas, uma atividade que estimula a criatividade e a expressão artística das crianças na Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial através da pintura com rolos, permitindo que as crianças explorem cores, texturas e formas, desenvolvendo habilidades motoras e criativas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina.
- Promover a exploração de diferentes cores e suas combinações.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Desenvolver a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Rolos de pintura de diferentes tamanhos e texturas.
- Tintas atóxicas em várias cores.
- Superfícies para pintura (papel kraft, cartolina, tecido).
- Recipientes para misturar as tintas.
- Jornais ou plásticos para proteger o chão.
- Pincéis e esponjas para efeitos adicionais.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre cores e formas, estimulando as crianças a falarem sobre suas cores favoritas. Em seguida, será feita uma demonstração de como usar os rolos de pintura, mostrando diferentes técnicas de aplicação. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá um espaço para trabalhar. Elas poderão explorar livremente as tintas e os rolos, criando suas próprias obras de arte.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre cores e formas.
- Apresentar os materiais e demonstrar como usar os rolos de pintura.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os materiais.
- Permitir que as crianças experimentem a pintura livremente, incentivando a troca de ideias e a colaboração.
- Ao final, promover uma exposição das obras criadas, onde cada grupo poderá explicar sua criação.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a exploração dos materiais. É importante registrar as reações e o envolvimento durante a atividade, além de valorizar a expressão individual de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes sugestões:
- Incluir música durante a atividade, criando um ambiente mais dinâmico e divertido.
- Propor que as crianças misturem as tintas para criar novas cores, estimulando a curiosidade e a experimentação.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar a pintura em um ambiente diferente.
- Incentivar a reflexão após a atividade, perguntando o que elas aprenderam e como se sentiram durante a pintura.
