Plano de Aula: Ouvir quadrinhos de super-heróis

Plano de Aula: Ouvir quadrinhos de super-heróis

Tema:

Ouvir e explorar quadrinhos de super-heróis, promovendo a escuta ativa e a imaginação das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, incluindo quadrinhos.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias em quadrinhos, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas.
  • Promover o interesse pela leitura e escuta de histórias em quadrinhos.
  • Fomentar a observação das ilustrações e a interação com o texto.
  • Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
  • Desenvolver a comunicação através de gestos e expressões.
  • Apresentar diferentes suportes de leitura, como gibis e quadrinhos.
  • Estimular a participação ativa durante a leitura em grupo.
  • Promover a exploração de diferentes gêneros textuais.
  • Incentivar a manipulação de materiais impressos e audiovisuais.
  • Desenvolver a curiosidade e o interesse por histórias e personagens.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Quadrinhos de super-heróis (gibis, revistas em quadrinhos).
  • Materiais audiovisuais (vídeos curtos de histórias em quadrinhos).
  • Livros ilustrados sobre super-heróis.
  • Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
  • Caixa de som ou tablet para reprodução de áudio.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que promovam a escuta e a interação. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, expressando suas opiniões e sentimentos sobre as histórias apresentadas.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar seus super-heróis favoritos.
  2. Apresentar um quadrinho de super-heróis, fazendo a leitura em voz alta, utilizando entonações e gestos para prender a atenção das crianças.
  3. Após a leitura, perguntar às crianças sobre os personagens e a história, incentivando-as a apontar elementos das ilustrações.
  4. Dividir as crianças em pequenos grupos e fornecer diferentes quadrinhos para que elas explorem e contem a história para os colegas.
  5. Realizar uma atividade de desenho, onde as crianças poderão criar seu próprio super-herói e contar uma breve história sobre ele.
  6. Utilizar vídeos curtos que apresentem histórias em quadrinhos, promovendo a escuta e a observação.
  7. Encerrar a atividade com uma música relacionada a super-heróis, incentivando a participação das crianças com gestos e movimentos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de se expressar sobre as histórias. O professor poderá anotar observações sobre a interação e a criatividade das crianças durante as atividades propostas.

Dicas:

  • Utilizar diferentes tipos de quadrinhos para diversificar as histórias apresentadas.
  • Incentivar a participação dos pais, sugerindo que leiam quadrinhos em casa com as crianças.
  • Promover um ambiente acolhedor e confortável para a leitura, com almofadas e tapetes.
  • Realizar uma exposição dos desenhos das crianças, valorizando suas criações.
  • Incluir músicas que falem sobre super-heróis para enriquecer a experiência.
  • Fazer uso de fantoches para representar os personagens das histórias, tornando a atividade mais dinâmica.
  • Propor desafios, como criar um novo super-herói e suas habilidades.
  • Fazer uso de tecnologia, como aplicativos de leitura de quadrinhos, se disponível.
  • Incentivar a troca de quadrinhos entre as crianças, promovendo a socialização.
  • Registrar as atividades em um mural, mostrando o progresso e o envolvimento das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Teatro de fantoches com histórias de super-heróis.
  2. Criação de um mural coletivo com os super-heróis inventados pelas crianças.
  3. Caça ao tesouro com pistas relacionadas a super-heróis.
  4. Jogos de memória utilizando imagens de super-heróis.
  5. Atividades de colagem com recortes de quadrinhos.
  6. Contação de histórias utilizando diferentes vozes para os personagens.
  7. Criação de um super-herói em grupo, onde cada criança contribui com uma habilidade.
  8. Desenho livre onde as crianças podem criar suas próprias capas de quadrinhos.
  9. Apresentação de um desfile de super-heróis, onde as crianças podem se fantasiar.
  10. Criação de uma música ou rap sobre um super-herói inventado pelas crianças.

Botões de Compartilhamento Social