Plano de Aula: Ouvir conto de um menino e uma lua mágica
Plano de Aula: Ouvir conto de um menino e uma lua mágica
Tema:
Ouvir e interagir com a narrativa de um conto que envolve um menino e uma lua mágica, estimulando a imaginação e a escuta ativa.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de escuta e interação com a história, desenvolvendo a imaginação e a capacidade de atenção das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela narrativa oral.
- Desenvolver a habilidade de escuta atenta e ativa.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças.
- Incentivar a observação e a interpretação de ilustrações.
- Fomentar a criatividade através da imaginação e da expressão corporal.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado do conto “Um menino e uma lua mágica”.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para música suave.
- Fantoches ou bonecos que representem os personagens da história.
- Espaço para a contação da história.
Metodologia:
A metodologia será baseada na contação de histórias, utilizando recursos visuais e sonoros para engajar as crianças. A contação será feita de forma interativa, permitindo que as crianças participem e expressem suas ideias.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música suave para criar um ambiente acolhedor.
- Apresentar o livro do conto, mostrando as ilustrações e perguntando às crianças o que elas veem.
- Contar a história do menino e da lua mágica, utilizando entonações diferentes e gestos para tornar a narrativa mais envolvente.
- Fazer pausas durante a contação para perguntar às crianças o que elas acham que vai acontecer a seguir.
- Após a contação, pedir que as crianças desenhem o que mais gostaram da história.
- Promover uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar seu desenho e explicar o que representa.
- Utilizar fantoches para encenar partes da história, permitindo que as crianças participem como personagens.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada à história, incentivando as crianças a dançarem e se expressarem.
- Oferecer um momento livre para que as crianças explorem os materiais de desenho e criem suas próprias histórias.
- Concluir com uma leitura de um poema que remeta à magia da lua, estimulando a imaginação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças durante a contação, na capacidade de escuta e na expressão de suas ideias através do desenho e da fala.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e expressões faciais ao contar a história para prender a atenção das crianças.
- Incentivar a participação ativa, fazendo perguntas abertas que estimulem a imaginação.
- Se possível, criar um ambiente temático que remeta à história, utilizando elementos decorativos que remetam à lua e ao espaço.
- Fazer uso de recursos audiovisuais, como vídeos curtos que ilustrem a história ou músicas que remetam ao tema.
- Oferecer um espaço para que as crianças possam brincar livremente após a atividade, permitindo que elas explorem a criatividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo onde as crianças possam colar suas ilustrações da história.
- Realização de uma dramatização da história, onde cada criança pode interpretar um personagem.
- Confecção de lanternas em formato de lua para levar para casa.
- Organização de uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história.
- Criação de um livro coletivo com as histórias que as crianças inventarem sobre a lua.
- Realização de uma sessão de contação de histórias onde as crianças possam trazer seus próprios livros.
- Desenvolvimento de uma atividade de colagem, onde as crianças possam criar sua própria lua mágica.
- Criação de um jogo de perguntas e respostas sobre a história, estimulando a memória.
- Oferecer um espaço para que as crianças possam criar músicas ou rimas sobre a lua.
- Promover uma sessão de ioga ou relaxamento com músicas suaves, conectando as crianças ao tema da lua e da magia.
