Plano de Aula: Movimentar o corpo ao som de percussão suave.
Tema:
Movimentar o corpo ao som de percussão suave.
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar experiências de movimento e exploração corporal ao som de percussão suave, estimulando a percepção sensorial e a coordenação motora das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes sons de percussão.
- Promover a exploração do espaço e do corpo por meio de movimentos livres e criativos.
- Desenvolver a coordenação motora grossa através de atividades rítmicas.
- Fomentar a interação social e a expressão corporal em grupo.
- Estimular a curiosidade e a descoberta de novas formas de movimentação.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos de percussão (pandeiros, tambores, chocalhos).
- Caixas de som ou um dispositivo para reprodução de música suave.
- Espaço amplo para movimentação.
- Tapetes ou colchonetes para segurança durante as atividades.
- Brinquedos que estimulem a movimentação (bolas, cordas, etc.).
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem música e movimento, permitindo que as crianças explorem suas capacidades motoras e auditivas de forma livre e criativa. As atividades serão divididas em momentos de escuta, exploração e criação, sempre respeitando o ritmo e a individualidade de cada criança.
Atividades:
- Momento de escuta: Inicie a aula com uma breve apresentação dos instrumentos de percussão. Deixe as crianças tocarem e explorarem os sons que cada um produz.
- Movimento livre: Coloque uma música suave e incentive as crianças a se movimentarem livremente pelo espaço, explorando diferentes formas de dançar e se expressar.
- Ritmos e imitação: Proponha que as crianças imitem os sons dos instrumentos com o corpo, como batendo palmas ou batendo os pés no chão.
- Criação de uma dança: Em grupo, crie uma coreografia simples que incorpore movimentos de percussão, como bater no peito ou nas pernas.
- Exploração de texturas: Utilize materiais diversos (tecidos, papel, etc.) e peça para as crianças explorarem as texturas enquanto se movimentam ao som da música.
- Jogo de imitação: Realize um jogo onde uma criança faz um movimento e as outras devem imitá-la, promovendo a interação e a criatividade.
- Relaxamento: Finalize a aula com um momento de relaxamento, onde as crianças podem deitar e ouvir os sons suaves dos instrumentos, promovendo a calma e a reflexão sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de seguir ritmos e movimentos propostos. O foco será no desenvolvimento da percepção corporal e auditiva, bem como na expressão criativa.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere incluir diferentes estilos de música de percussão, como samba, bossa nova ou ritmos africanos, para diversificar as experiências sonoras. Além disso, adapte as atividades conforme a faixa etária e o desenvolvimento motor das crianças, garantindo que todos possam participar de forma segura e divertida.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao som: Esconda instrumentos pela sala e peça para as crianças encontrarem, ouvindo os sons que eles fazem.
- Desenho sonoro: Enquanto escutam a música, as crianças podem desenhar o que sentem ou imaginam.
- Teatro de sombras: Utilize lanternas e objetos para criar sombras e encenar histórias ao som de percussão.
- Corrida de obstáculos: Crie um circuito com obstáculos e use a música para marcar o tempo das crianças.
- Brincadeira de roda: Forme uma roda e cante músicas enquanto as crianças dançam e se movimentam.
- Histórias sonoras: Conte uma história e peça para as crianças representarem com movimentos e sons.
- Construção de instrumentos: Utilize materiais recicláveis para que as crianças criem seus próprios instrumentos de percussão.
- Jogo de ritmo: Proponha um jogo onde as crianças devem seguir o ritmo que você bate com as palmas.
- Exploração de sons da natureza: Leve as crianças para fora e incentive-as a ouvir e imitar os sons da natureza.
- Festa da percussão: Organize uma pequena apresentação onde as crianças podem mostrar o que aprenderam, convidando outros grupos para assistir.
