Plano de Aula: Mover bolinhas em diferentes texturas.
Tema:
Mover bolinhas em diferentes texturas
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência sensorial rica, onde as crianças possam explorar diferentes texturas e movimentos, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração através do toque e do movimento.
- Desenvolver a percepção tátil ao interagir com bolinhas de diferentes texturas.
- Promover a coordenação motora fina e grossa através do movimento das bolinhas.
- Fomentar a observação e a descrição das propriedades dos materiais utilizados.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bolinhas de diferentes texturas (lisas, ásperas, macias, duras).
- Caixas ou recipientes para movimentação das bolinhas.
- Tapetes ou superfícies variadas para explorar as texturas.
- Objetos para criar obstáculos (cones, caixas, etc.).
- Materiais para registro (papel, lápis de cor, tinta).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão se movimentar livremente. As bolinhas serão apresentadas em diferentes estações, cada uma com uma textura distinta. As crianças serão incentivadas a explorar cada estação, movimentando as bolinhas e descrevendo suas experiências.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre texturas, perguntando às crianças o que elas sabem sobre diferentes superfícies.
- Apresentar as bolinhas e permitir que as crianças toquem e explorem cada uma, descrevendo o que sentem.
- Dividir as crianças em grupos e direcioná-las a diferentes estações com bolinhas de texturas variadas.
- Propor desafios, como mover as bolinhas de uma estação para outra, utilizando diferentes partes do corpo (mãos, pés, etc.).
- Incentivar as crianças a criar um percurso com obstáculos e a movimentar as bolinhas através dele.
- Registrar as experiências em um mural, onde as crianças podem desenhar ou colar texturas que sentiram.
- Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar sua experiência e o que aprendeu sobre as texturas.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação, o envolvimento e as interações das crianças durante as atividades. O foco será no desenvolvimento das habilidades motoras e na capacidade de descrever as experiências sensoriais.
Dicas:
- Utilizar músicas e ritmos durante a atividade para tornar o ambiente mais lúdico.
- Variar as texturas das bolinhas, incluindo materiais naturais como pedras, folhas e flores.
- Incluir elementos de água, como bolinhas de gel, para explorar a sensação de molhado.
- Proporcionar momentos de livre exploração, onde as crianças podem criar suas próprias brincadeiras com as bolinhas.
- Incentivar a troca de bolinhas entre as crianças para promover a socialização.
- Utilizar cores vibrantes nas bolinhas para atrair a atenção das crianças.
- Incluir atividades de pintura com as bolinhas, onde as crianças podem criar arte utilizando as texturas.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para explorar diferentes superfícies naturais.
- Incorporar histórias ou contos que envolvam texturas, estimulando a imaginação das crianças.
- Documentar a atividade com fotos e vídeos para compartilhar com os pais e a comunidade escolar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Adivinha a textura”: as crianças tocam as bolinhas com os olhos vendados e tentam adivinhar a textura.
- Corrida de bolinhas: as crianças competem para ver quem consegue mover a bolinha mais rápido de um ponto a outro.
- Jogo de empilhar: as crianças tentam empilhar as bolinhas de diferentes texturas e observam quais se equilibram melhor.
- Experiência de pintura: as crianças usam bolinhas de diferentes texturas para pintar em papel, criando padrões únicos.
- Exploração sensorial: criar uma caixa sensorial com diferentes materiais e bolinhas, onde as crianças podem explorar livremente.
- Teatro de sombras: usar bolinhas para criar sombras em uma parede e contar histórias com as sombras formadas.
- Caça ao tesouro: esconder bolinhas de diferentes texturas e as crianças devem encontrá-las, descrevendo cada uma que encontram.
- Brincadeira de imitação: as crianças imitam os movimentos das bolinhas enquanto as movem, criando uma dança divertida.
- Construção de um labirinto: as crianças criam um labirinto com caixas e tentam mover as bolinhas através dele.
- Contação de histórias: usar as bolinhas como personagens em uma história contada pelas crianças, estimulando a criatividade.
