Plano de Aula: Ler receita de suco verde

Tema: Ler receita de suco verde

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

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(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como receitas.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão de textos, promovendo a interação e o interesse pela leitura através da receita de suco verde.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade sobre a preparação de alimentos saudáveis.
  • Promover a identificação de cores e formas dos ingredientes do suco verde.
  • Incentivar a participação ativa das crianças durante a leitura da receita.
  • Desenvolver a coordenação motora ao manipular os ingredientes.
  • Fomentar a comunicação e a expressão oral ao descrever os passos da receita.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livro com a receita de suco verde ilustrada.
  • Ingredientes para a preparação do suco (ex: couve, maçã, água, limão).
  • Utensílios de cozinha (liquidificador, copos, colher).
  • Materiais audiovisuais (tablet ou computador para vídeos sobre sucos).
  • Cartazes com ilustrações dos ingredientes.

Metodologia:

A aula será conduzida de forma interativa, onde o educador irá ler a receita de suco verde em voz alta, utilizando entonações variadas e gestos para prender a atenção das crianças. Durante a leitura, o educador fará pausas para que as crianças possam comentar e fazer perguntas sobre os ingredientes e o processo de preparo.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando os ingredientes do suco verde, mostrando cada um e perguntando se as crianças conhecem.
  2. Realizar a leitura da receita, enfatizando as cores e formas dos ingredientes.
  3. Convidar as crianças a participar da preparação do suco, ajudando a colocar os ingredientes no liquidificador.
  4. Enquanto o suco é preparado, conversar sobre os benefícios de cada ingrediente.
  5. Distribuir copos e servir o suco verde, incentivando as crianças a descreverem o que estão sentindo ao experimentar.
  6. Propor uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar o suco verde e os ingredientes.
  7. Realizar uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou na atividade.
  8. Utilizar músicas relacionadas a frutas e vegetais durante a atividade para tornar o ambiente mais lúdico.
  9. Finalizar a aula com uma leitura de uma história que envolva frutas e vegetais.
  10. Registrar as impressões das crianças sobre a atividade em um mural da sala.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura da receita e a interação com os colegas. O educador poderá anotar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.

Dicas:

  • Utilizar um tom de voz animado e expressivo durante a leitura para captar a atenção das crianças.
  • Incentivar a exploração sensorial dos ingredientes, permitindo que as crianças toquem e cheirem os alimentos.
  • Fazer uso de fantoches ou personagens que possam “ajudar” na leitura da receita, tornando a atividade mais divertida.
  • Oferecer pequenas amostras dos ingredientes crus para que as crianças possam experimentar antes de fazer o suco.
  • Incluir jogos de memória com os ingredientes do suco para reforçar o aprendizado.
  • Promover a troca de experiências, onde as crianças podem contar se já tomaram suco verde antes.
  • Utilizar vídeos curtos que mostrem a preparação de sucos em casa, estimulando a curiosidade.
  • Incentivar a criação de novas receitas de sucos, permitindo que as crianças sugiram combinações.
  • Fazer uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças sobre o suco verde.
  • Repetir a atividade em outras ocasiões, variando os ingredientes e as receitas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um jogo de tabuleiro onde as crianças avancem ao responder perguntas sobre os ingredientes do suco.
  2. Organizar uma feira de sucos, onde cada criança pode apresentar sua própria receita.
  3. Fazer um concurso de quem consegue criar a combinação mais saborosa de suco.
  4. Realizar uma atividade de colagem com recortes de frutas e vegetais para criar um “menu de sucos”.
  5. Promover uma dança das frutas, onde as crianças imitam os movimentos dos ingredientes.
  6. Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas aos ingredientes do suco verde.
  7. Utilizar fantoches para contar a história de um suco mágico que traz saúde.
  8. Realizar uma atividade de jardinagem, onde as crianças plantam algumas ervas que podem ser usadas em sucos.
  9. Fazer uma apresentação de teatro onde as crianças representam a história de um suco verde.
  10. Promover uma roda de leitura com livros sobre alimentação saudável e sucos.
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