Plano de Aula: Escutar conto do soldadinho de chumbo

Tema: Escutar o conto do soldadinho de chumbo

Habilidade BNCC:

• (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
• (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
• (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
• (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
• (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
• (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência rica e envolvente de escuta e interpretação do conto do soldadinho de chumbo, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura do conto.
• Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear personagens e elementos da história.
• Incentivar a imitação de sons e gestos relacionados à narrativa.
• Fomentar a interação e a comunicação entre as crianças durante a atividade.
• Promover a observação e a interpretação das ilustrações do livro.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado do conto do soldadinho de chumbo.
• Materiais audiovisuais (se disponível, como vídeos ou músicas relacionadas).
• Brinquedos que representem os personagens da história.
• Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho.
• Espaço confortável para a leitura em grupo.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade reunindo as crianças em um espaço aconchegante, onde todos possam ver o livro.
2. Apresentar o livro do soldadinho de chumbo, mostrando a capa e perguntando às crianças se já ouviram falar da história.
3. Realizar a leitura do conto, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a narrativa mais envolvente.
4. Parar em momentos chave da história para perguntar às crianças o que elas acham que vai acontecer a seguir.
5. Após a leitura, discutir com as crianças os personagens e os eventos principais da história, incentivando-as a apontar as ilustrações correspondentes.
6. Propor que as crianças imitem os sons e gestos dos personagens, promovendo uma interação lúdica.
7. Convidar as crianças a desenhar uma cena do conto ou um personagem que mais gostaram.
8. Exibir os desenhos e permitir que cada criança explique sua criação para o grupo.
9. Finalizar a atividade com uma música relacionada ao tema, incentivando a participação das crianças.
10. Registrar as reações e comentários das crianças durante a atividade para futuras reflexões pedagógicas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura, a capacidade de se expressar e interagir com os colegas, além da criatividade demonstrada nos desenhos.

Dicas:

• Utilizar diferentes vozes para os personagens durante a leitura, tornando a experiência mais dinâmica.
• Incluir músicas que remetam à história, criando um ambiente sonoro que complemente a narrativa.
• Fazer pausas estratégicas para que as crianças possam compartilhar suas impressões sobre a história.
• Usar fantoches ou bonecos para representar os personagens, facilitando a compreensão e o envolvimento.
• Oferecer materiais variados para o desenho, como giz de cera, tintas e papéis de diferentes texturas.
• Incentivar a formação de grupos pequenos para discussões mais profundas sobre a história.
• Propor atividades de dramatização, onde as crianças possam encenar partes do conto.
• Explorar o tema do soldadinho de chumbo em outras atividades, como artesanato ou jogos.
• Registrar as atividades em um mural, permitindo que as crianças vejam seu progresso e envolvimento.
• Promover um momento de reflexão ao final, onde as crianças possam expressar o que aprenderam.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de fantoches dos personagens para encenar a história.
2. Atividade de colagem com recortes de revistas que representem os elementos da história.
3. Jogo de memória com imagens dos personagens e cenas do conto.
4. Contação de histórias em roda, onde cada criança pode adicionar um elemento à narrativa.
5. Desenho coletivo em um grande papel, onde todos podem contribuir com suas ideias sobre a história.
6. Caça ao tesouro com pistas relacionadas ao conto, levando as crianças a explorar o ambiente.
7. Atividade de música e movimento, onde as crianças imitam os soldados e outros personagens.
8. Criação de um mural temático com as ilustrações feitas pelas crianças.
9. Teatro de sombras, onde as crianças podem criar suas próprias versões da história.
10. Jogo de perguntas e respostas sobre a história, incentivando a escuta ativa e a memória.