Plano de Aula: Ler receita de limonada
Plano de Aula: Ler receita de limonada
Tema:
Receita de Limonada
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa, onde as crianças possam aprender sobre a receita de limonada, desenvolvendo habilidades de escuta, fala e interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do nome e de nomes de pessoas próximas.
- Desenvolver o interesse pela leitura e escuta de receitas.
- Promover a interação através de gestos e expressões durante a atividade.
- Fomentar a curiosidade sobre os ingredientes e o processo de fazer limonada.
- Estimular a participação ativa na leitura e na execução da receita.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro de receitas ilustrado.
- Ingredientes para a limonada (limões, água, açúcar, copos).
- Materiais de arte (papel, lápis de cor, tesoura, cola).
- Áudio de música relacionada a limonada ou verão.
- Cartazes com ilustrações dos ingredientes.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: leitura da receita, discussão sobre os ingredientes e a execução da receita. O educador fará a leitura da receita de limonada, utilizando um livro ilustrado, e incentivará as crianças a interagirem, apontando os ingredientes e fazendo perguntas sobre o que estão ouvindo.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma música animada sobre limonada, criando um ambiente alegre e descontraído.
- Apresentar o livro de receitas e mostrar a página da receita de limonada, incentivando as crianças a observarem as ilustrações.
- Fazer a leitura da receita em voz alta, enfatizando os nomes dos ingredientes e as etapas do processo.
- Convidar as crianças a repetirem os nomes dos ingredientes após a leitura, promovendo a interação.
- Discutir com as crianças o que é necessário para fazer a limonada, perguntando se já tomaram ou ajudaram a fazer em casa.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os ingredientes, permitindo que cada grupo manipule os itens.
- Orientar as crianças a ajudarem na preparação da limonada, misturando os ingredientes com supervisão.
- Após a preparação, servir a limonada e incentivar as crianças a compartilharem suas experiências sobre o sabor.
- Convidar as crianças a desenharem a limonada e os ingredientes, estimulando a criatividade.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem expressar o que aprenderam e compartilhar suas impressões.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse em ouvir a leitura, a capacidade de reconhecer os ingredientes e a interação durante a execução da receita. O educador poderá anotar observações sobre o envolvimento e a comunicação das crianças.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir variações na receita, como limonada com frutas diferentes, e discutir a importância da hidratação. Além disso, pode-se utilizar fantoches ou personagens para contar a história da limonada, tornando a atividade ainda mais envolvente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma caça ao tesouro com os ingredientes da limonada, escondendo-os pela sala.
- Fazer um jogo de memória com imagens dos ingredientes.
- Promover uma atividade de pintura com limões, utilizando a casca como carimbo.
- Criar uma música ou rima sobre a limonada, incentivando a participação das crianças.
- Fazer um experimento com água e corante, mostrando como a limonada pode ser colorida.
- Organizar uma feira de limonada, onde as crianças podem “vender” a bebida para os colegas.
- Contar uma história sobre um limão que queria ser limonada, estimulando a imaginação.
- Fazer uma atividade de culinária, onde as crianças podem criar suas próprias receitas de limonada.
- Utilizar fantoches para dramatizar a história da limonada.
- Promover uma dança da limonada, onde as crianças podem se movimentar como se fossem limões.
