Plano de Aula: Lançar brinquedos leves em alvos
Plano de Aula: Lançar brinquedos leves em alvos
Tema:
Brincadeiras com Lançamento de Brinquedos Leves
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e desenvolver suas habilidades motoras por meio de atividades lúdicas que envolvem o lançamento de brinquedos leves em alvos, promovendo a expressão corporal e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ao lançar objetos.
- Desenvolver a percepção espacial e a noção de distância.
- Fomentar a socialização e o trabalho em equipe durante as atividades.
- Promover a expressão de emoções e sentimentos através do movimento.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos leves (bolas de papel, sacos de pano, bexigas).
- Alvos variados (caixas, cones, círculos desenhados no chão).
- Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
- Materiais para marcação de áreas (fita adesiva, giz).
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: apresentação, prática e reflexão. Na apresentação, as crianças serão introduzidas ao tema e aos brinquedos que serão utilizados. Em seguida, na prática, as crianças participarão de diferentes jogos que envolvem o lançamento de brinquedos leves em alvos. Por fim, na reflexão, será promovida uma conversa sobre as experiências vividas durante a atividade.
Atividades:
- Iniciar com uma roda de conversa sobre o que é lançar e quais brinquedos podem ser utilizados.
- Demonstrar como lançar os brinquedos leves, explicando a importância da força e da direção.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os brinquedos e alvos.
- Realizar um jogo onde cada criança deve tentar acertar o alvo com o brinquedo leve, alternando as posições e distâncias.
- Incluir variações, como lançar de diferentes posições (sentado, em pé, agachado) para explorar as possibilidades corporais.
- Finalizar com uma atividade de imitação, onde as crianças devem imitar os gestos de lançamento de outras crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação social, a expressão de emoções e a execução das habilidades motoras. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, anotando o progresso e as dificuldades encontradas por cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas ou danças que incentivem o movimento antes das atividades.
- Utilizar diferentes tipos de alvos para aumentar o desafio e o interesse das crianças.
- Propor desafios em equipe, como competições amistosas, para promover o espírito de colaboração.
- Estimular a criatividade das crianças, permitindo que elas criem seus próprios alvos com materiais recicláveis.
- Realizar uma exposição dos brinquedos e alvos utilizados, permitindo que as crianças compartilhem suas experiências com os colegas.
