Plano de Aula: Jogos de expressar saudade ao ver fotos
Plano de Aula: Jogos de expressar saudade ao ver fotos
Tema:
Jogos de expressar saudade ao ver fotos
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de expressar suas emoções relacionadas à saudade, utilizando fotos como ferramenta de interação e comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação verbal e não verbal entre as crianças.
- Desenvolver a percepção das emoções e sentimentos relacionados à saudade.
- Promover a interação social entre as crianças através de jogos e atividades.
- Explorar a expressão corporal e gestual ao falar sobre as fotos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fotos de momentos especiais (pode ser impressas ou digitais).
- Espaço amplo para as atividades.
- Brinquedos e materiais de arte para atividades complementares.
- Caixa de som para músicas que remetam a memórias.
Metodologia:
A aula será dividida em três momentos principais: apresentação das fotos, jogos de interação e momento de reflexão. No primeiro momento, as crianças serão convidadas a olhar as fotos e compartilhar o que sentem ao vê-las. No segundo momento, serão realizados jogos que incentivem a expressão de sentimentos, como “A Dança da Saudade”, onde as crianças dançam ao som de músicas que lembram momentos especiais. Por fim, no momento de reflexão, as crianças poderão desenhar ou criar algo que represente o que sentiram.
Atividades:
- Início da aula: Apresentação das fotos, onde cada criança escolhe uma foto e compartilha com o grupo o que sente ao vê-la.
- Jogo “A Dança da Saudade”: As crianças dançam livremente ao som de músicas que evocam memórias, parando quando a música para e compartilhando o que lembraram.
- Atividade de arte: As crianças desenham ou fazem colagens sobre o que sentiram durante a aula, utilizando materiais diversos.
- Roda de conversa: Finalizar com uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar seu desenho e o que representa para ela.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar seus sentimentos e a interação com os colegas. É importante que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas emoções e que o ambiente seja acolhedor e respeitoso.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que as crianças reconheçam e que tenham significado para elas.
- Utilizar diferentes tipos de fotos, como de família, amigos e momentos especiais, para diversificar as emoções expressas.
- Incentivar as crianças a trazerem suas próprias fotos de casa, promovendo um vínculo mais pessoal com a atividade.
- Propor atividades de dramatização onde as crianças possam encenar momentos que lembram as fotos.
