Plano de Aula: Jogos de construir castelos de blocos

Plano de Aula: Jogos de construir castelos de blocos

Tema:

Construção de castelos utilizando blocos de montar, promovendo a criatividade e a interação entre as crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de construção e a interação social entre as crianças por meio de jogos com blocos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação ao construir castelos.
  • Promover a interação e o trabalho em equipe entre as crianças.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os blocos.
  • Fomentar a comunicação ao expressar ideias e sentimentos durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Blocos de montar de diferentes tamanhos e cores.
  • Tapetes ou mesas para a construção.
  • Figuras de castelos para inspiração.
  • Materiais de arte (canetinhas, papéis coloridos) para decorar os castelos.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: apresentação, construção e apresentação dos castelos. Na primeira etapa, as crianças serão apresentadas ao tema e aos materiais disponíveis. Na segunda etapa, elas trabalharão em grupos para construir seus castelos, incentivando a colaboração e a troca de ideias. Na terceira etapa, cada grupo apresentará seu castelo, explicando como foi a construção e o que mais gostaram na atividade.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma conversa sobre castelos e o que as crianças sabem sobre eles.
  2. Mostrar figuras de castelos e perguntar o que elas gostariam de construir.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os blocos de montar.
  4. Orientar as crianças a começarem a construção, incentivando-as a se ajudarem.
  5. Durante a construção, circular entre os grupos, fazendo perguntas e estimulando a comunicação.
  6. Após a construção, cada grupo terá um tempo para apresentar seu castelo para a turma.
  7. Finalizar a atividade com uma reflexão sobre o que aprenderam e como se sentiram ao trabalhar em grupo.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas ideias durante a construção e apresentação dos castelos. O foco será no desenvolvimento das habilidades sociais e motoras.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou histórias sobre castelos para contextualizar a atividade.
  • Propor desafios, como construir um castelo com uma altura específica ou utilizando apenas determinadas cores.
  • Incentivar as crianças a desenhar seus castelos antes de construí-los, estimulando o planejamento.
  • Utilizar blocos de diferentes texturas e materiais para enriquecer a experiência sensorial.
  • Promover um momento de feedback onde as crianças possam compartilhar o que mais gostaram e o que aprenderam.

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