Plano de Aula: Jogar de compartilhar os brinquedos na roda.
Plano de Aula: Jogar de compartilhar os brinquedos na roda
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do compartilhamento e da solidariedade entre as crianças, utilizando a brincadeira como ferramenta principal para promover a interação e o respeito mútuo. A atividade se concentra na roda de brinquedos, onde as crianças são incentivadas a compartilhar seus brinquedos, promovendo a convivência harmoniosa e o desenvolvimento de habilidades sociais.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o compartilhamento e a solidariedade entre as crianças, utilizando a brincadeira como meio para desenvolver habilidades sociais e emocionais, respeitando as diferenças e aprendendo a conviver em grupo.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante a brincadeira;
- Promover a empatia e o respeito às diferenças;
- Ensinar a importância de compartilhar e cuidar dos brinquedos;
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica;
- Fomentar a confiança e a autoestima nas interações sociais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bolas, bonecos, blocos de montar, etc.);
- Tapete ou área delimitada para a roda;
- Cartazes com regras básicas de convivência;
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para atividade de encerramento;
- Um relógio ou cronômetro para controlar o tempo das atividades.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão convidadas a participar ativamente das atividades propostas. Inicialmente, será feita uma roda de conversa para apresentar o tema do dia, onde as crianças poderão expressar suas opiniões sobre o que significa compartilhar e como se sentem ao dividir seus brinquedos. Essa interação inicial é fundamental para criar um ambiente seguro e acolhedor.
Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá um conjunto de brinquedos. O educador irá orientar as crianças a brincarem juntas, enfatizando a importância de compartilhar os brinquedos e respeitar o espaço dos colegas. Durante a brincadeira, o educador estará atento para intervir quando necessário, ajudando a resolver possíveis conflitos e reforçando comportamentos positivos.
Ao final da atividade, será realizada uma reflexão em grupo, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o que aprenderam durante a brincadeira. Essa reflexão é essencial para consolidar os aprendizados e promover a internalização das habilidades sociais trabalhadas.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o tema do compartilhamento;
- Brincadeira em grupos com os brinquedos, promovendo o compartilhamento;
- Intervenções do educador para resolver conflitos e reforçar comportamentos positivos;
- Reflexão em grupo sobre a experiência vivida;
- Atividade de desenho onde as crianças podem ilustrar o que aprenderam sobre compartilhar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de compartilhar e respeitar os colegas, e a habilidade de resolver conflitos com a orientação do educador. O educador poderá registrar suas observações em um diário de classe, anotando os avanços e as dificuldades encontradas por cada criança durante as atividades.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize músicas e brincadeiras que incentivem a interação e o movimento. Além disso, é interessante incluir momentos de pausa para que as crianças possam refletir sobre suas ações e sentimentos, promovendo a autoavaliação e a empatia.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de roda com músicas que falem sobre amizade e compartilhamento;
- Atividade de “passa o brinquedo”, onde as crianças devem passar um brinquedo para o colega ao lado;
- Jogo de imitação, onde as crianças devem imitar ações de compartilhar;
- Contação de histórias que abordem o tema do compartilhamento;
- Atividade de pintura coletiva, onde cada criança contribui com um pedaço da obra;
- Teatro de fantoches para dramatizar situações de compartilhamento;
- Brincadeira de “quem sou eu?”, onde as crianças devem adivinhar o brinquedo que está sendo descrito;
- Construção de um mural com desenhos sobre o que significa compartilhar;
- Criação de um “livro do compartilhamento”, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas experiências;
- Atividades de relaxamento e respiração para ajudar as crianças a lidarem com emoções durante os conflitos.
