Plano de Aula: Hidratação com água com limão e hortelã

Plano de Aula: Hidratação com água com limão e hortelã

Tema:

Hidratação e saúde através de bebidas naturais.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da hidratação saudável, utilizando água com limão e hortelã como exemplo de bebida nutritiva e refrescante.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade das crianças sobre os ingredientes naturais.
  • Desenvolver habilidades motoras ao manusear os ingredientes.
  • Fomentar a interação social durante a preparação da bebida.
  • Promover a experimentação de sabores e texturas.
  • Incentivar hábitos saudáveis desde a infância.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Água filtrada
  • Limões cortados em rodelas
  • Folhas de hortelã frescas
  • Copos plásticos
  • Colheres para misturar
  • Recipientes para armazenar a bebida
  • Toalhas para limpeza

Metodologia:

A aula será dividida em etapas que envolvem a apresentação dos ingredientes, a preparação da bebida e a degustação. As crianças serão incentivadas a participar ativamente em cada fase, promovendo a autonomia e o aprendizado colaborativo.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando os ingredientes e explicando a importância da hidratação.
  2. Convidar as crianças a tocarem e cheirarem os ingredientes, estimulando os sentidos.
  3. Demonstrar como cortar o limão e convidar as crianças a ajudarem (com supervisão).
  4. Ensinar as crianças a colocar as rodelas de limão e as folhas de hortelã nos copos.
  5. Adicionar água filtrada e misturar com as colheres, incentivando a participação de todos.
  6. Distribuir os copos com a bebida pronta para que as crianças experimentem.
  7. Promover uma roda de conversa sobre o que acharam da bebida e como se sentiram ao prepará-la.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas interagem com os ingredientes e entre si, além de sua capacidade de expressar suas emoções e opiniões sobre a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas à natureza e à saúde, que podem ser tocadas durante a preparação da bebida. Além disso, crie um mural onde as crianças possam desenhar ou colar imagens de frutas e ervas, promovendo a conexão entre a aula e a alimentação saudável. Outra sugestão é realizar uma pequena roda de leitura com histórias que falem sobre a importância da água e da hidratação, tornando o aprendizado ainda mais significativo.


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