Plano de Aula: Explorar texturas com papel amassado.
Plano de Aula: Explorar texturas com papel amassado
Tema:
Exploração de texturas utilizando papel amassado, promovendo a percepção sensorial e a criatividade das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar diferentes texturas através do papel amassado, estimulando a criatividade e a percepção sensorial.
Objetivos específicos:
- Estimular a manipulação e a exploração de texturas.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao amassar e moldar o papel.
- Incentivar a expressão artística através da criação de obras com papel amassado.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel de diferentes texturas (papel seda, papelão, papel crepom, etc.)
- Tintas e pincéis
- Cola e tesoura (adaptada para crianças)
- Superfícies para trabalho (mesas ou tapetes)
- Caixas para armazenar os materiais
Metodologia:
A atividade começará com uma breve introdução sobre texturas, onde o educador irá apresentar diferentes tipos de papel e suas características. As crianças serão incentivadas a tocar e sentir as texturas, descrevendo o que sentem. Em seguida, o educador demonstrará como amassar o papel e como isso pode mudar sua forma e textura. As crianças serão divididas em pequenos grupos, promovendo a interação e o trabalho em equipe, enquanto exploram as texturas do papel amassado.
Após a exploração inicial, cada grupo receberá uma variedade de papéis e será convidado a criar uma obra de arte utilizando o papel amassado. O educador irá circular entre os grupos, oferecendo suporte e encorajando as crianças a expressarem suas ideias e sentimentos sobre o que estão criando. Durante essa fase, as crianças poderão experimentar diferentes técnicas de colagem e pintura, integrando as texturas do papel amassado em suas obras.
Ao final da atividade, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua criação para os demais, promovendo a socialização e a valorização do trabalho coletivo. O educador poderá fazer perguntas que incentivem as crianças a falarem sobre o processo criativo e as texturas que mais gostaram de explorar. Essa troca de experiências é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da expressão oral.
Atividades:
- Atividade 1: Apresentação das texturas – O educador apresenta diferentes tipos de papel e as crianças exploram as texturas com as mãos.
- Atividade 2: Amassando o papel – As crianças amassam o papel e observam as mudanças em sua forma e textura.
- Atividade 3: Criação artística – Em grupos, as crianças criam uma obra de arte utilizando papel amassado, cola e tintas.
- Atividade 4: Apresentação das obras – Cada grupo apresenta sua criação, explicando o que fizeram e quais texturas utilizaram.
- Atividade 5: Reflexão final – O educador conduz uma conversa sobre as texturas exploradas e o que as crianças aprenderam durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação do envolvimento das crianças nas atividades. O educador deverá observar a participação, a criatividade e a capacidade de trabalhar em grupo. Além disso, será importante avaliar a habilidade das crianças em descrever as texturas e expressar suas ideias durante as apresentações.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer músicas que falem sobre texturas e sons, integrando a parte musical à atividade. Outra dica é utilizar diferentes fontes de luz para observar como as texturas mudam com a iluminação, criando um ambiente sensorial ainda mais rico. Além disso, é interessante permitir que as crianças experimentem diferentes formas de colagem, como colar o papel amassado em superfícies diferentes, como papelão ou madeira.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural coletivo com as obras de arte feitas com papel amassado.
- 2. Fazer uma caça ao tesouro de texturas, onde as crianças devem encontrar diferentes materiais com texturas variadas.
- 3. Organizar uma sessão de contação de histórias que envolvam texturas, utilizando os papéis amassados como parte da narrativa.
- 4. Realizar uma atividade de dança onde as crianças imitam diferentes texturas com seus movimentos.
- 5. Criar instrumentos musicais com papel amassado, como chocalhos, para explorar sons e ritmos.
- 6. Fazer uma atividade de pintura com os dedos, utilizando papéis amassados como suporte.
- 7. Propor um jogo de adivinhação de texturas, onde as crianças devem identificar materiais apenas pelo toque.
- 8. Criar um livro sensorial com diferentes texturas, utilizando papel amassado e outros materiais.
- 9. Realizar uma atividade de jardinagem, onde as crianças podem explorar texturas da terra e das plantas.
- 10. Organizar uma exposição das obras de arte feitas com papel amassado, convidando os pais para conhecer o trabalho das crianças.
