Plano de Aula: Escutar quadrinhos de heróis e vilões
Plano de Aula: Escutar quadrinhos de heróis e vilões
Tema:
Escuta e interpretação de quadrinhos, com foco em heróis e vilões, promovendo a interação e a imaginação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como quadrinhos.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias em quadrinhos, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento de personagens e suas características.
- Promover a interação entre as crianças durante a leitura.
- Desenvolver a capacidade de imitação de entonações e gestos.
- Incentivar a observação das ilustrações e a identificação de elementos visuais.
- Fomentar o interesse por diferentes gêneros textuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Quadrinhos de heróis e vilões.
- Materiais audiovisuais (projetor, tablet).
- Espaço para leitura em grupo.
- Instrumentos de escrita (papel, lápis de cor).
- Figuras de personagens para manipulação.
Metodologia:
A aula será conduzida de forma interativa, onde o educador irá ler os quadrinhos em voz alta, incentivando a participação das crianças. As ilustrações serão exploradas, e as crianças serão convidadas a imitar sons e gestos dos personagens.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os quadrinhos e perguntando às crianças se conhecem os personagens.
- Realizar a leitura em voz alta, enfatizando as entonações e expressões faciais.
- Fazer pausas para que as crianças comentem sobre as ilustrações e o que acham dos personagens.
- Propor que as crianças imitem os sons e gestos dos heróis e vilões.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que desenhem seu herói ou vilão favorito.
- Realizar uma roda de conversa onde cada grupo apresenta seu desenho e explica por que escolheram aquele personagem.
- Utilizar materiais audiovisuais para mostrar trechos de animações dos personagens.
- Convidar as crianças a criar pequenas histórias com os personagens que desenharam.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada aos quadrinhos, incentivando a dança e a expressão corporal.
- Registrar as atividades em um mural na sala de aula.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre os personagens e as histórias.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere trazer diferentes tipos de quadrinhos, como os clássicos e os contemporâneos. Utilize também fantoches para representar os personagens e tornar a atividade mais lúdica. Estimule a criatividade ao permitir que as crianças criem seus próprios quadrinhos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com colagens de quadrinhos.
- Teatro de fantoches com os personagens dos quadrinhos.
- Atividade de “Quem sou eu?” onde as crianças descrevem um personagem sem dizer o nome.
- Criação de uma história em quadrinhos em grupo, onde cada criança contribui com uma parte da história.
- Jogos de memória com figuras de heróis e vilões.
- Desenho livre onde as crianças criam seus próprios super-heróis.
- Contação de histórias com fantoches, utilizando os personagens dos quadrinhos.
- Atividades de reciclagem para criar materiais de arte inspirados nos quadrinhos.
- Exploração de músicas que falam sobre heróis e vilões.
- Visita a uma biblioteca para conhecer mais sobre quadrinhos e suas histórias.
