Plano de Aula: Escutar conto de uma princesa e um cavaleiro
Tema: Escutar conto de uma princesa e um cavaleiro
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e enriquecedora através da escuta de um conto, estimulando a imaginação e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura do conto.
- Desenvolver a capacidade de reconhecimento de elementos visuais nas ilustrações.
- Fomentar a expressão verbal e não verbal através da imitação de entonações e gestos.
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade, incentivando a comunicação.
- Despertar o gosto pela leitura e pela narrativa oral.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado do conto “A Princesa e o Cavaleiro”.
- Fantoches ou bonecos representando os personagens.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas relacionadas ao tema.
- Tapete ou área confortável para a leitura.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar confortavelmente. O educador iniciará a leitura do conto, utilizando entonações variadas e gestos expressivos para prender a atenção dos pequenos. Durante a leitura, o educador fará pausas para interagir com as crianças, perguntando sobre as ilustrações e incentivando-as a apontar elementos que reconhecem.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma breve conversa sobre o que as crianças sabem sobre princesas e cavaleiros.
- Apresentar o livro e mostrar as ilustrações antes de começar a leitura.
- Realizar a leitura do conto, utilizando diferentes entonações e expressões faciais.
- Pedir para as crianças apontarem elementos das ilustrações que chamam sua atenção.
- Após a leitura, convidar as crianças a desenharem sua parte favorita da história.
- Utilizar fantoches para encenar partes do conto, permitindo que as crianças participem.
- Incluir músicas que remetam ao tema, incentivando as crianças a dançar e se movimentar.
- Promover um momento de roda, onde cada criança pode contar o que mais gostou na história.
- Oferecer materiais impressos para que as crianças possam explorar diferentes formatos de histórias.
- Finalizar a atividade com uma reflexão sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a leitura.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de interagir com os colegas. O educador poderá anotar as reações e comentários das crianças para entender melhor seu envolvimento com a atividade.
Dicas:
- Utilizar diferentes vozes para os personagens durante a leitura pode tornar a experiência mais divertida.
- Incentivar as crianças a criar suas próprias histórias inspiradas no conto lido.
- Fazer uso de músicas e canções que falem sobre o tema, criando um ambiente lúdico.
- Promover a troca de livros entre as crianças, incentivando a leitura em casa.
- Utilizar recursos audiovisuais, como vídeos curtos que complementem a história.
- Incluir atividades sensoriais, como tocar em materiais que remetam ao conto (tecidos, objetos).
- Realizar um mural com os desenhos das crianças, promovendo a valorização da produção artística.
- Incentivar a participação dos pais, sugerindo que leiam histórias em casa.
- Fazer uma roda de conversa sobre o que as crianças aprenderam com a história.
- Explorar outros contos que envolvam o mesmo tema, ampliando o repertório das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um teatro de fantoches com a história do conto.
- Desenho coletivo de um mural que represente a história.
- Atividade de dramatização onde as crianças podem atuar como os personagens.
- Confecção de coroas e espadas com materiais recicláveis.
- Jogo de perguntas e respostas sobre a história lida.
- Criação de um livro de histórias em grupo, onde cada criança contribui com uma parte.
- Exploração de músicas e danças que falem sobre príncipes e princesas.
- Contação de histórias em diferentes idiomas, se possível, para enriquecer o vocabulário.
- Visita a uma biblioteca ou livraria para conhecer mais sobre contos de fadas.
- Realização de uma festa temática de princesas e cavaleiros, onde as crianças podem se fantasiar.
