Plano de Aula: Desenhar animais com lápis de cor fino.

Plano de Aula: Desenhar animais com lápis de cor fino

Tema:

Desenho de animais utilizando lápis de cor fino, promovendo a expressão artística e o desenvolvimento motor das crianças.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com lápis de cor fino, estimulando a criatividade e o desenvolvimento das habilidades motoras finas.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual através da observação de diferentes animais.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear lápis de cor fino.
• Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
• Promover o reconhecimento de cores e formas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Lápis de cor fino em diversas cores.
• Papel sulfite ou papel para desenho.
• Imagens de animais para referência.
• Mesas e cadeiras adequadas para a faixa etária.
• Expositores para as produções artísticas.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar quais animais conhecem e quais gostariam de desenhar. O professor pode mostrar imagens de diferentes animais, estimulando a curiosidade e o diálogo entre os alunos. Após essa interação, será feita uma breve explicação sobre a técnica de desenho com lápis de cor fino, destacando a importância do controle e da leveza ao desenhar.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá um conjunto de lápis de cor fino e papel para desenho. O professor irá circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões sobre como começar o desenho, como observar as formas e as cores dos animais que escolheram. É importante que as crianças se sintam livres para expressar sua criatividade, sem se preocupar com a perfeição do resultado final.

Durante a atividade, o professor incentivará as crianças a experimentar diferentes técnicas de sombreamento e mistura de cores, promovendo a exploração sensorial e a descoberta de novas formas de expressão. Ao final da atividade, cada criança terá a oportunidade de apresentar seu desenho para a turma, promovendo a valorização do trabalho coletivo e individual.

Atividades:

• Atividade 1: Roda de conversa sobre animais. As crianças compartilham o que sabem sobre os animais e o que gostariam de desenhar.
• Atividade 2: Apresentação de imagens de animais. O professor mostra diferentes animais e discute suas características.
• Atividade 3: Demonstração de técnicas de desenho com lápis de cor fino, enfatizando a leveza e o controle.
• Atividade 4: Desenho livre. As crianças desenham o animal de sua escolha utilizando lápis de cor fino.
• Atividade 5: Apresentação dos desenhos. Cada criança apresenta seu trabalho e fala sobre o animal que desenhou.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades propostas, o desenvolvimento das habilidades motoras finas durante o desenho e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos através da arte. O professor pode anotar as observações e feedbacks durante a aula, para que cada criança possa receber orientações personalizadas em suas próximas atividades.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante criar um ambiente acolhedor e inspirador, com materiais de arte acessíveis e um espaço onde as crianças possam se movimentar livremente. Além disso, a música suave pode ser utilizada para criar uma atmosfera tranquila durante a atividade de desenho. É fundamental incentivar a autonomia das crianças, permitindo que escolham os animais que desejam desenhar e as cores que desejam usar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural coletivo com os desenhos das crianças, promovendo a valorização do trabalho em grupo.
• 2. Realizar uma caça ao tesouro de imagens de animais pela sala, estimulando a observação e a curiosidade.
• 3. Organizar uma contação de histórias sobre animais, que pode inspirar os desenhos.
• 4. Fazer um jogo de adivinhação onde as crianças descrevem um animal e os colegas tentam adivinhar qual é.
• 5. Propor uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar um cenário para os animais que desenharam.
• 6. Incentivar a dramatização de sons de animais, promovendo a interação e a diversão.
• 7. Criar um livro coletivo com os desenhos e histórias sobre os animais, que pode ser lido em outras aulas.
• 8. Fazer uma exposição dos desenhos em um espaço da escola, convidando outras turmas para visitar.
• 9. Utilizar fantoches de animais para contar histórias e inspirar os desenhos.
• 10. Promover uma atividade de pintura ao ar livre, onde as crianças podem desenhar animais que observam na natureza.