Plano de Aula: Dançar ao som de músicas africanas.

Tema:

Plano de Aula: Dançar ao som de músicas africanas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças da Educação Infantil explorar a cultura africana através da dança e da música, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva e o ritmo através de músicas africanas.
• Promover a exploração do movimento corporal em diferentes ritmos.
• Desenvolver a coordenação motora por meio de atividades de dança.
• Fomentar a curiosidade sobre a cultura africana e suas tradições.
• Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som portátil.
• Seleção de músicas africanas (ex: ritmos de dança, canções tradicionais).
• Materiais para confecção de instrumentos musicais simples (ex: chocalhos com garrafas plásticas e grãos).
• Espaço amplo para a realização das atividades.
• Tapetes ou colchonetes para conforto durante as atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão vivenciar a dança e a música africana de forma interativa. As atividades serão divididas em momentos de escuta, exploração e criação, sempre respeitando o ritmo e a curiosidade de cada criança.

Atividades:

1. Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre a África e suas músicas. Apresentar alguns instrumentos musicais africanos e permitir que as crianças toquem e explorem os sons.
2. Escuta ativa: Tocar uma seleção de músicas africanas e incentivar as crianças a dançarem livremente, observando como cada uma se movimenta ao som da música.
3. Criação de instrumentos: Propor a confecção de instrumentos musicais simples, como chocalhos, utilizando garrafas plásticas e grãos. As crianças podem decorar os instrumentos com tintas e adesivos.
4. Danças tradicionais: Ensinar algumas danças simples de diferentes regiões da África, incentivando as crianças a imitarem os movimentos e a se expressarem livremente.
5. Ritmos e sons: Organizar uma atividade onde as crianças possam tocar os instrumentos que criaram enquanto dançam, promovendo a sincronia entre música e movimento.
6. Reflexão: Finalizar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas, a exploração dos movimentos e a expressão corporal. O educador deve registrar as observações sobre o envolvimento e a curiosidade das crianças em relação à cultura africana.

Dicas:

• Utilizar roupas confortáveis para as crianças, permitindo liberdade de movimento.
• Incentivar a participação dos pais, sugerindo que eles compartilhem músicas africanas em casa.
• Adaptar as atividades conforme o interesse e a resposta das crianças, promovendo um ambiente flexível e acolhedor.
• Incluir elementos visuais, como imagens de danças africanas, para enriquecer a experiência.
• Propor desafios de dança em grupo, promovendo a cooperação e o trabalho em equipe.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma festa temática com comidas e músicas africanas.
2. Fazer uma apresentação de dança para os pais ao final do projeto.
3. Explorar a confecção de máscaras africanas com materiais recicláveis.
4. Realizar uma caça ao tesouro com objetos que representem a cultura africana.
5. Incluir histórias e contos africanos que falem sobre a dança e a música.
6. Promover um dia de dança livre, onde cada criança pode apresentar um movimento que aprendeu.
7. Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam a música e a dança africana.
8. Fazer uma exposição com os instrumentos musicais criados pelas crianças.
9. Convidar um músico ou dançarino para uma apresentação especial.
10. Incluir atividades de relaxamento e meditação ao som de músicas africanas, promovendo o bem-estar.