Plano de Aula: Compartilhar carrinhos durante as brincadeiras

Plano de Aula: Compartilhar carrinhos durante as brincadeiras

Tema:

Compartilhamento e cooperação nas brincadeiras com carrinhos.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Promover o compartilhamento e a solidariedade entre as crianças durante as brincadeiras com carrinhos, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante as brincadeiras.
  • Fomentar a empatia e o respeito às diferenças.
  • Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
  • Incentivar o cuidado e a solidariedade nas interações.
  • Promover a confiança nas habilidades individuais e coletivas.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Carrinhos de brinquedo (diversos modelos e tamanhos).
  • Espaço amplo para as brincadeiras.
  • Materiais para desenho e pintura (papel, lápis de cor, tintas).
  • Fichas de atividades sobre compartilhamento.
  • Histórias ilustradas sobre amizade e cooperação.

Metodologia:

A aula será conduzida de forma lúdica, utilizando os carrinhos como ferramenta principal para promover o compartilhamento e a interação entre as crianças. As atividades serão realizadas em grupo, incentivando a participação de todos e a troca de experiências.

Atividades:

  • Roda de conversa: Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância de compartilhar. Perguntar às crianças se elas já compartilharam algo e como se sentiram.
  • Brincadeira livre: Liberar os carrinhos para que as crianças brinquem livremente, observando como elas interagem e compartilham os brinquedos.
  • Desenho coletivo: Após a brincadeira, as crianças serão convidadas a desenhar uma cena da brincadeira, enfatizando o compartilhamento.
  • Contação de história: Ler uma história que aborde o tema da amizade e do compartilhar, promovendo a reflexão sobre as atitudes dos personagens.
  • Atividade de resolução de conflitos: Propor situações hipotéticas de conflitos que podem ocorrer durante a brincadeira e discutir em grupo como resolvê-los.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de compartilhar os carrinhos e a forma como elas se comunicam e resolvem conflitos. O educador deve anotar as interações e reflexões das crianças durante a aula.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, promovendo intervenções que estimulem a empatia e a solidariedade. Além disso, criar um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para compartilhar e interagir.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Brincadeira do “carrinho amigo”: As crianças devem formar duplas e revezar o uso dos carrinhos, criando um momento de troca e colaboração.
  • Corrida de carrinhos: Organizar uma corrida onde as crianças devem ajudar umas às outras a empurrar os carrinhos, promovendo o trabalho em equipe.
  • Teatro de fantoches: Usar fantoches para encenar situações de compartilhamento e amizade, envolvendo as crianças na narrativa.
  • Jogo de perguntas: Criar um jogo onde as crianças devem responder perguntas sobre o que significa compartilhar e como se sentem ao fazer isso.
  • Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem trabalhar em grupo para encontrar os carrinhos escondidos.
  • Atividade de pintura coletiva: Usar grandes folhas de papel para que as crianças pintem juntas, incentivando a colaboração.
  • Construção de um circuito: As crianças podem trabalhar juntas para construir um circuito para os carrinhos, promovendo a criatividade e o compartilhamento de ideias.
  • Jogo de imitação: Propor que as crianças imitem os sons e movimentos dos carrinhos, criando uma atividade divertida e interativa.
  • Desenho da amizade: Pedir que cada criança desenhe um amigo e escreva algo que gosta nele, promovendo a valorização das relações.
  • História em quadrinhos: Criar uma história em quadrinhos em grupo sobre um dia de brincadeiras com carrinhos, estimulando a criatividade e a colaboração.

Botões de Compartilhamento Social