Plano de Aula: Cantar o nome em melodias rítmicas

Plano de Aula: Cantar o nome em melodias rítmicas

Tema:

Cantar o nome das crianças em melodias rítmicas, promovendo a identificação e o reconhecimento do próprio nome e dos colegas.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Objetivo geral:

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Desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer e se identificar pelo próprio nome, utilizando melodias rítmicas para tornar a atividade lúdica e envolvente.

Objetivos específicos:

• Estimular a escuta atenta e a participação ativa das crianças.
• Promover a interação entre os alunos durante a atividade.
• Desenvolver a coordenação motora ao acompanhar as melodias com gestos.
• Fomentar o interesse por músicas e rimas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
• Caixa de som ou aparelho de som para reprodução de músicas.
• Folhas com letras de músicas adaptadas.
• Brinquedos que estimulem a movimentação.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para participar. O professor iniciará a aula apresentando uma música conhecida e convidando as crianças a se juntarem a ele. A seguir, cada criança será chamada pelo nome, e o professor criará uma melodia rítmica para cada nome, incentivando as crianças a repetirem e acompanharem com gestos.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma música animada para aquecer as crianças.
2. Chamar cada criança pelo nome e cantar uma melodia rítmica personalizada.
3. Incentivar as crianças a imitar os gestos e movimentos enquanto cantam.
4. Dividir as crianças em grupos e pedir que criem suas próprias melodias para os nomes dos colegas.
5. Realizar uma apresentação onde cada grupo canta a sua melodia para os demais.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a capacidade de reconhecer seus nomes e dos colegas, bem como a interação durante as atividades. O professor poderá fazer anotações sobre o envolvimento e a criatividade demonstrada nas apresentações.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, o professor pode incluir diferentes estilos musicais, como rock, samba ou música clássica, para diversificar a experiência. Além disso, pode utilizar fantoches ou bonecos que representem os nomes das crianças, tornando a atividade ainda mais lúdica. É importante também criar um ambiente visualmente estimulante, com cartazes e imagens que remetam à música e à identidade.