Plano de Aula: Cantar o nome em melodias calmas

Plano de Aula: Cantar o nome em melodias calmas

Tema:

Cantar o nome em melodias calmas é uma atividade que promove a identificação e o reconhecimento do próprio nome, além de estimular a musicalidade e a interação entre as crianças. Através de canções suaves, as crianças poderão se familiarizar com seus nomes e os dos colegas, criando um ambiente de acolhimento e alegria.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento do próprio nome e dos colegas através de melodias calmas, estimulando a escuta ativa e a expressão musical.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento do próprio nome e dos colegas.
• Desenvolver a escuta atenta e a apreciação musical.
• Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de melodias.
• Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Instrumentos musicais simples (como chocalhos e pandeiros).
• Caixa de som ou aparelho de música.
• Letra das músicas impressas.
• Materiais visuais com os nomes das crianças.
• Brinquedos que incentivem a movimentação.

Metodologia:

A atividade será conduzida em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sentirão à vontade para participar. Iniciaremos com uma roda de conversa, onde cada criança será convidada a dizer seu nome. Em seguida, apresentaremos uma melodia calma e convidaremos as crianças a cantar seus nomes, utilizando instrumentos musicais para acompanhar. A atividade será intercalada com momentos de escuta e imitação de sons e gestos, promovendo a interação e a diversão.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma roda de apresentação, onde cada criança diz seu nome.
• Apresentar uma música suave e convidar as crianças a escutarem atentamente.
• Propor que cada criança cante seu nome na melodia apresentada.
• Utilizar instrumentos musicais para acompanhar a canção, permitindo que as crianças experimentem diferentes sons.
• Incentivar a imitação de gestos e expressões durante a atividade musical.
• Finalizar com uma roda de feedback, onde as crianças compartilham como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas reagem ao cantar seus nomes e ao interagir com os colegas. A capacidade de reconhecer e imitar sons e gestos também será considerada, assim como a demonstração de interesse pelas músicas apresentadas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Utilizar diferentes melodias e ritmos para manter o interesse das crianças.
• Incluir elementos visuais, como cartões com os nomes, para reforçar o reconhecimento.
• Propor variações na atividade, como cantar em grupo ou em duplas, para promover a socialização.
• Incorporar momentos de movimento, onde as crianças possam dançar e se expressar livremente.
• Registrar a atividade com fotos ou vídeos, para que as crianças possam revisitar suas experiências.