Plano de Aula: Cantar o nome durante o momento de brincar

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Plano de Aula: Cantar o nome durante o momento de brincar

Tema:

Cantar o nome das crianças durante os momentos de brincadeira, promovendo a interação e o reconhecimento pessoal.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Desenvolver o reconhecimento do próprio nome e dos colegas, estimulando a comunicação e a socialização entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e a escuta ativa durante a atividade.
  • Promover a interação entre as crianças através da música.
  • Desenvolver a capacidade de imitação e expressão corporal.
  • Fomentar o reconhecimento dos nomes dos colegas e do educador.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho, etc.).
  • Um espaço amplo para a atividade.
  • Letra da música adaptada para incluir os nomes das crianças.
  • Materiais visuais com os nomes das crianças.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança é convidada a dizer seu nome.
  2. Apresentar uma música que inclua os nomes das crianças, incentivando-as a cantar junto.
  3. Utilizar instrumentos musicais para acompanhar a canção, permitindo que as crianças experimentem os sons.
  4. Fazer uma dinâmica onde cada criança imita o som do seu nome, criando uma sequência musical.
  5. Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças compartilham como se sentiram ao ouvir seus nomes cantados.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, o reconhecimento dos próprios nomes e dos colegas, bem como a interação durante a atividade musical.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir variações de entonação e ritmo na música para tornar a atividade mais dinâmica.
  • Utilizar fantoches ou bonecos que representem as crianças, tornando a atividade mais lúdica.
  • Incentivar as crianças a criar seus próprios versos para a música, promovendo a criatividade.
  • Realizar a atividade em diferentes momentos do dia, como na chegada ou na despedida, para reforçar o aprendizado.
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