Plano de Aula: Brincar com cartazes de números e letras

Plano de Aula: Brincar com cartazes de números e letras

Tema:

Brincar com cartazes de números e letras é uma atividade lúdica que promove o reconhecimento e a familiarização das crianças com os símbolos numéricos e alfabéticos. Através de jogos e interações, as crianças são incentivadas a explorar e aprender de forma divertida, desenvolvendo habilidades essenciais para a alfabetização e a matemática.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem:

• (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
• (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
• (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
• (EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores.
• (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e interagir com cartazes de números e letras, promovendo o reconhecimento e a compreensão desses símbolos de forma lúdica e significativa.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e o interesse das crianças pelos números e letras.
• Desenvolver a habilidade de reconhecer e nomear números e letras.
• Promover a interação social e a comunicação entre as crianças durante as atividades.
• Incentivar a criatividade e a expressão através de atividades artísticas relacionadas aos números e letras.
• Fomentar a escuta ativa e a atenção durante as histórias e músicas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cartazes de números e letras (coloridos e grandes).
• Livros ilustrados com histórias que envolvem números e letras.
• Materiais para atividades artísticas (papel, tesoura, cola, lápis de cor).
• Caixas de som ou instrumentos musicais para atividades musicais.
• Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem o uso dos cartazes de números e letras. As crianças serão divididas em grupos e participarão de diferentes estações de atividades, onde poderão explorar os cartazes de forma interativa.

Atividades:

• Estação 1: Reconhecimento de Números – As crianças irão identificar os números nos cartazes e contar objetos que correspondem a cada número.
• Estação 2: Letras e Sons – As crianças ouvirão músicas que mencionam letras e tentarão imitar os sons correspondentes.
• Estação 3: Criação de Cartazes – Usando materiais artísticos, as crianças criarão seus próprios cartazes com números e letras, incentivando a criatividade.
• Estação 4: Contação de Histórias – Um adulto irá ler histórias que envolvem números e letras, e as crianças poderão apontar os cartazes correspondentes.
• Estação 5: Jogo de Memória – As crianças jogarão um jogo de memória utilizando cartões com números e letras, promovendo a associação e a memória visual.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O educador deverá observar se as crianças conseguem reconhecer e nomear os números e letras, além de avaliar a interação social e a comunicação entre elas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes dicas:

• Utilize músicas e rimas que envolvam números e letras para tornar a atividade mais dinâmica.
• Incentive as crianças a se expressarem livremente sobre o que aprenderam durante as atividades.
• Crie um mural na sala de aula com os cartazes produzidos pelas crianças.
• Promova a troca de experiências entre as crianças, permitindo que compartilhem o que aprenderam.
• Utilize diferentes suportes, como tablets ou computadores, para mostrar vídeos educativos sobre números e letras.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Jogo da Forca – Utilize letras para formar palavras e desafiar as crianças a adivinharem.
• Caça ao Tesouro – Esconda cartazes de números e letras pela sala e peça para as crianças encontrarem.
• Teatro de Fantoches – Crie uma história usando fantoches que representem números e letras.
• Desenho Coletivo – As crianças podem desenhar um grande cartaz coletivo com números e letras.
• Brincadeira de Rimas – Incentive as crianças a criarem rimas com palavras que começam com as letras do alfabeto.
• Jogo de Bingo – Crie um bingo com números e letras para as crianças marcarem.
• Histórias em Quadrinhos – As crianças podem criar quadrinhos utilizando letras e números.
• Corrida dos Números – Organize uma corrida onde as crianças devem correr até o cartaz do número que o educador chamar.
• Canções com Letras – Ensine canções que mencionem letras do alfabeto e números.
• Atividades Sensorial – Utilize materiais táteis para que as crianças possam sentir as formas das letras e números.