Plano de Aula: Brincadeiras de dançar com lenços coloridos

Plano de Aula: Brincadeiras de dançar com lenços coloridos

Tema:

Brincadeiras de dançar com lenços coloridos

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a percepção corporal, a interação social e a expressão emocional das crianças por meio da dança com lenços coloridos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das próprias ações e suas consequências nas interações.
  • Desenvolver a coordenação motora através dos movimentos de dança.
  • Fomentar a comunicação não-verbal e a expressão de emoções.
  • Promover a socialização entre as crianças durante as atividades.
  • Explorar diferentes cores e texturas dos lenços, ampliando a percepção sensorial.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Lenços coloridos de diferentes tamanhos e texturas.
  • Música animada e adequada para crianças.
  • Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
  • Tapetes ou colchonetes para maior conforto durante as brincadeiras.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: aquecimento, dança livre e reflexão. No aquecimento, as crianças serão convidadas a explorar os lenços, tocando e balançando-os, enquanto ouvem uma música animada. Em seguida, na dança livre, as crianças poderão se movimentar livremente, utilizando os lenços como parte de sua expressão corporal. Por fim, será realizado um momento de reflexão onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos durante a atividade.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as cores dos lenços e o que cada cor representa para as crianças.
  2. Distribuir os lenços e incentivar as crianças a explorá-los, balançando e fazendo movimentos com eles.
  3. Colocar uma música animada e convidar as crianças a dançar livremente, utilizando os lenços como parte de sua dança.
  4. Promover interações entre as crianças, sugerindo que elas troquem lenços e experimentem dançar com os lenços dos colegas.
  5. Finalizar a atividade com uma roda de reflexão, onde cada criança poderá compartilhar o que mais gostou na atividade e como se sentiu.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a expressão de emoções durante a dança. É importante registrar como cada criança se relaciona com os lenços e com os colegas, além de considerar a comunicação verbal e não-verbal durante a reflexão final.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere incluir diferentes estilos musicais, permitindo que as crianças experimentem dançar com ritmos variados. Além disso, você pode criar um ambiente temático, decorando o espaço com cores que remetam aos lenços, estimulando ainda mais a imaginação das crianças. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, aproveitando a natureza como cenário para a dança, o que pode proporcionar uma experiência ainda mais rica e envolvente.


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