Plano de Aula: Atividades de pintura com rolinhos de tinta
Plano de Aula: Atividades de pintura com rolinhos de tinta
Tema:
Atividades de pintura com rolinhos de tinta
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa através da pintura com rolinhos, estimulando a percepção corporal e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ao manusear os rolinhos de tinta.
- Promover a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a comunicação de emoções e sensações através da arte.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Rolinhos de tinta de diferentes tamanhos e texturas.
- Tintas de várias cores atóxicas.
- Papel kraft ou cartolina grande.
- Recipientes para colocar as tintas.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Roupas ou aventais para proteger as crianças.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando os rolinhos de tinta e as cores disponíveis, explicando como utilizá-los.
- Distribuir os materiais e permitir que as crianças explorem os rolinhos e as tintas livremente, incentivando a experimentação.
- Orientar as crianças a pintar em grupo, criando um mural coletivo, promovendo a interação e a colaboração.
- Durante a atividade, observar e registrar as interações e expressões das crianças, fazendo perguntas sobre o que estão sentindo e criando.
- Finalizar a atividade com um momento de apreciação, onde cada criança pode compartilhar o que fez e como se sentiu durante a pintura.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação, a interação e a expressão das crianças durante a atividade. É importante registrar como elas se comunicam e interagem, além de avaliar o desenvolvimento da coordenação motora e a criatividade.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas ou sons que estimulem a criatividade durante a pintura.
- Variar os tipos de papel e superfícies para pintura, como papel texturizado ou tecidos.
- Oferecer diferentes ferramentas de pintura, como pincéis ou esponjas, além dos rolinhos.
- Incentivar a conversa sobre as cores e formas que estão criando, promovendo o desenvolvimento da linguagem.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar o ambiente e se inspirar na natureza.
