Plano de Aula: Atividades de pintura coletiva em painéis

Plano de Aula: Atividades de pintura coletiva em painéis

Tema:

Pintura Coletiva em Painéis

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de pintura coletiva que estimule a interação social, a expressão criativa e a percepção das ações e reações dos colegas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
  • Promover a percepção do espaço e do coletivo ao trabalhar em um painel grande.
  • Fomentar a expressão de emoções e sensações através da arte.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Painéis grandes de papel ou cartolina.
  • Tintas atóxicas de várias cores.
  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Esponjas e outros materiais para texturização.
  • Recipientes para misturar as tintas.
  • Toalhas ou panos para limpeza.
  • Roupas ou aventais para proteção.

Metodologia:

Atividades:

  1. Preparar o ambiente, cobrindo o chão com plásticos ou jornais para evitar sujeira.
  2. Apresentar o painel e as tintas para as crianças, explicando que elas irão pintar juntas.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais de pintura.
  4. Incentivar as crianças a escolherem as cores que desejam usar e a colaborarem na criação do painel.
  5. Durante a atividade, circular entre os grupos, fazendo perguntas sobre o que estão criando e como se sentem.
  6. Após a pintura, permitir que as crianças observem o painel e comentem sobre o que cada uma fez.
  7. Finalizar a atividade com uma conversa sobre a experiência e o que aprenderam ao trabalhar em conjunto.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a expressão de suas emoções durante a atividade. É importante notar como elas se comunicam e colaboram, além de como se sentem em relação ao trabalho coletivo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que estimulem a criatividade e a alegria durante a atividade.
  • Oferecer diferentes texturas e materiais para que as crianças possam experimentar novas formas de pintura.
  • Registrar o processo com fotos, criando um álbum da atividade para que as crianças possam revisitar a experiência.
  • Promover uma exposição do painel finalizado, convidando outros grupos para apreciar a obra coletiva.
  • Incentivar as crianças a falarem sobre suas criações, desenvolvendo a habilidade de comunicação oral.

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