Plano de Aula: Atividades de escultura com massa de modelar
Plano de Aula: Atividades de escultura com massa de modelar
Tema:
Atividades de escultura com massa de modelar.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a criatividade e a coordenação motora das crianças através da manipulação de massa de modelar, promovendo a interação social e a expressão de emoções.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção das ações e reações dos colegas durante as atividades.
- Promover a exploração dos limites do corpo ao manipular a massa.
- Facilitar a comunicação de desejos e emoções através da escultura.
- Fomentar a interação entre as crianças e os adultos durante o processo criativo.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e expressar sensações durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Massa de modelar de diferentes cores.
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
- Utensílios para modelar (rolos, cortadores, moldes).
- Materiais de apoio (papel, canetas, tintas para complementar as esculturas).
- Um espaço amplo e seguro para as atividades.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão expressar o que sabem sobre esculturas e massas de modelar.
- Apresentar a massa de modelar e permitir que as crianças a toquem e explorem suas texturas.
- Propor que cada criança crie uma escultura que represente um animal ou objeto que goste, incentivando a criatividade.
- Durante a modelagem, circular entre as crianças, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando e como se sentem.
- Ao final, promover um momento de exposição onde cada criança poderá apresentar sua escultura para o grupo, compartilhando suas ideias e sentimentos.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, a interação e a expressão das crianças durante as atividades. É importante notar como elas se comunicam e se relacionam com os colegas e com os adultos, além de avaliar a criatividade e a habilidade motora demonstrada na manipulação da massa.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas ou sons que estimulem a criatividade durante a atividade de modelagem.
- Oferecer diferentes tipos de massa de modelar, como caseira e industrial, para que as crianças possam comparar as texturas.
- Propor desafios, como criar esculturas em grupo, para fomentar a cooperação e o trabalho em equipe.
- Utilizar a escultura como uma forma de contar histórias, onde cada criança pode criar um personagem e participar de uma narrativa coletiva.
- Registrar o processo através de fotos ou vídeos, para que as crianças possam revisitar suas experiências posteriormente.
