Plano de Aula: Atividades de escultura com massa de modelar

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Plano de Aula: Atividades de escultura com massa de modelar

Tema:

Atividades de escultura com massa de modelar.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a massa de modelar, desenvolvendo habilidades motoras, criativas e sociais através da escultura.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das próprias ações e suas consequências.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear a massa de modelar.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade.
  • Incentivar a expressão de emoções e desejos através da arte.
  • Promover a exploração sensorial dos materiais utilizados.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Massa de modelar de diferentes cores.
  • Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
  • Utensílios para escultura (ferramentas de plástico, moldes, etc.).
  • Imagens de esculturas e formas para inspiração.
  • Toalhas para limpeza das mãos.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando a massa de modelar e suas características, permitindo que as crianças toquem e explorem o material.
  2. Propor que cada criança crie uma escultura livre, incentivando a expressão individual e a criatividade.
  3. Durante a atividade, circular entre as crianças, fazendo perguntas sobre o que estão criando e como se sentem em relação ao processo.
  4. Formar pequenos grupos para que as crianças compartilhem suas criações, promovendo a interação e o diálogo.
  5. Finalizar a atividade com uma exposição das esculturas, onde cada criança pode apresentar sua obra para os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e ideias durante a atividade. É importante registrar como cada criança se relaciona com o material e com os colegas, além de suas reações ao processo criativo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou sons relaxantes durante a atividade para criar um ambiente propício à criatividade.
  • Oferecer diferentes texturas de massa de modelar, como massas caseiras ou com adição de areia, para diversificar a experiência sensorial.
  • Incentivar a criação de esculturas em grupo, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe.
  • Utilizar a atividade para abordar temas como formas geométricas, cores e tamanhos, integrando conteúdos de matemática e artes.
  • Após a atividade, realizar uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante o processo.
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