Plano de Aula: Atividades de colagem com folhas e flores
Plano de Aula: Atividades de colagem com folhas e flores
Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças da educação infantil terão a oportunidade de explorar a natureza através de atividades de colagem com folhas e flores. A proposta visa estimular a criatividade e a percepção sensorial, permitindo que os pequenos interajam com diferentes texturas e cores, enquanto desenvolvem habilidades motoras e sociais.
Tema:
Atividades de colagem com folhas e flores.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a criatividade e a interação social entre as crianças, utilizando elementos da natureza para a confecção de colagens.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção sensorial através do toque e das cores das folhas e flores.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear os materiais de colagem.
- Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade em grupo.
- Promover a expressão de emoções e desejos ao compartilhar suas criações.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Folhas e flores coletadas na natureza.
- Cola e tesoura sem ponta.
- Papel colorido ou cartolina.
- Pincéis e outros materiais de arte, como canetinhas e lápis de cor.
- Recipientes para organizar os materiais.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as folhas e flores que as crianças trouxeram, estimulando a observação e a descrição.
- Explicar como fazer a colagem, demonstrando o uso da cola e a disposição dos materiais no papel.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais, incentivando-as a criar suas próprias colagens.
- Durante a atividade, circular entre os grupos, fazendo perguntas e estimulando a interação entre as crianças.
- Ao final, promover um momento de exposição onde cada criança poderá apresentar sua colagem e falar sobre o que fez.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade, bem como a capacidade de interação e comunicação entre elas. É importante registrar as observações sobre como cada criança expressou suas emoções e se relacionou com os colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas relacionadas à natureza para criar um ambiente mais lúdico.
- Propor uma caminhada ao ar livre para coletar folhas e flores, ampliando a experiência sensorial.
- Utilizar diferentes tipos de papéis e texturas para diversificar as colagens.
- Incentivar as crianças a contar histórias sobre suas criações, estimulando a imaginação.
- Registrar o processo com fotos para criar um mural da atividade, valorizando o trabalho coletivo.
