Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de animais

Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de animais

Tema:

Apresentação de músicas que imitam sons de animais, promovendo a interação e a descoberta dos sons que fazem parte do universo infantil.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar. (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa através da música, estimulando a percepção auditiva e a expressão corporal das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento dos sons dos animais.
• Incentivar a imitação de sons e movimentos relacionados aos animais.
• Desenvolver a atenção e a concentração durante a atividade musical.
• Promover a interação entre as crianças através da música e do movimento.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som.
• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
• Imagens de animais.
• Material audiovisual com músicas que imitam sons de animais.
• Tapete ou espaço amplo para a atividade.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: escuta, imitação e criação. No primeiro momento, as crianças ouvirão músicas que imitam sons de animais, estimulando a atenção e a curiosidade. No segundo momento, as crianças serão convidadas a imitar os sons e os movimentos dos animais, promovendo a expressão corporal. No terceiro momento, as crianças poderão criar suas próprias músicas utilizando os instrumentos disponíveis e os sons que aprenderam.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais que as crianças conhecem, perguntando sobre os sons que eles fazem.
2. Apresentar uma música que imita o som de um animal, como o “Leãozinho” ou “A Galinha Pintadinha”, e pedir para as crianças ouvirem atentamente.
3. Após a audição, solicitar que as crianças imitem o som do animal apresentado, incentivando a participação de todos.
4. Distribuir os instrumentos musicais e pedir que as crianças criem uma batida que represente o som de um animal, promovendo a criatividade.
5. Finalizar a atividade com uma apresentação onde cada criança pode mostrar o som do animal que escolheu, utilizando os instrumentos e a voz.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas se expressam e interagem com os colegas, além de sua capacidade de imitar os sons e movimentos dos animais.

Dicas para enriquecer o plano:

• Utilizar fantoches de animais para tornar a atividade mais interativa e divertida.
• Incluir vídeos curtos de animais fazendo sons, para que as crianças possam associar o som à imagem.
• Realizar uma atividade de pintura onde as crianças desenham o animal que mais gostaram e, em seguida, apresentam o som que ele faz.
• Incorporar uma história que envolva animais e seus sons, promovendo a leitura e a escuta atenta.
• Fazer uma apresentação final onde as crianças podem mostrar o que aprenderam para os pais ou outros grupos da escola.