Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos de percussão
Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos de percussão
Tema:
Apresentação de músicas utilizando instrumentos de percussão, promovendo a interação e a expressão musical entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência musical rica, onde as crianças possam explorar e interagir com diferentes instrumentos de percussão, desenvolvendo habilidades auditivas e motoras.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e o reconhecimento de ritmos.
- Promover a imitação de sons e movimentos através da música.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os instrumentos.
- Fomentar a expressão criativa e a comunicação através da música.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos de percussão (pandeiro, tambor, chocalho, etc.).
- Caixas de som ou aparelho de som para reprodução de músicas.
- Materiais visuais (cartazes com imagens de instrumentos e notas musicais).
- Livros infantis com histórias que envolvem música.
Metodologia:
A aula será dividida em três momentos: apresentação, exploração e criação. No primeiro momento, o educador apresentará os instrumentos de percussão e tocará algumas músicas para que as crianças possam ouvir e identificar os sons. No segundo momento, as crianças terão a oportunidade de manusear os instrumentos, experimentando diferentes ritmos e sons. Por fim, no terceiro momento, as crianças serão convidadas a criar sua própria música utilizando os instrumentos, promovendo a expressão individual e coletiva.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é música e quais instrumentos as crianças conhecem.
- Apresentar os instrumentos de percussão, permitindo que cada criança toque e sinta o som que cada um produz.
- Reproduzir uma música conhecida e convidar as crianças a acompanhar com os instrumentos, imitando os ritmos.
- Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo crie uma pequena apresentação musical utilizando os instrumentos disponíveis.
- Finalizar a atividade com uma apresentação em que cada grupo mostre sua criação para os demais colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e ritmos, além do envolvimento na criação musical. O educador poderá fazer anotações sobre o interesse e a interação de cada criança durante a aula.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir diferentes estilos musicais, como samba, rock e música clássica, para ampliar o repertório musical das crianças. Além disso, é interessante criar um ambiente acolhedor, com iluminação suave e espaço para que as crianças possam se movimentar livremente. O uso de materiais recicláveis como instrumentos também pode ser uma ótima alternativa, estimulando a criatividade e a consciência ambiental.
